体育与健康急救与教学知识考试

本考试围绕运动损伤急救、大单元教学与跨学科主题学习等知识点命题，均为单选题，请认真作答。
1. 学生运动中突然脸色苍白、眼前发黑并晕倒，现场处置正确的是（）
2. 学生运动中暑后，现场处置正确的是（）
3. 学生运动中出现腹痛，正确的处理方式是（）
4. 关于学生头部摔伤后的处置，正确的是（）
5. 头部出血伴有脑脊液流出时，现场处置正确的是（）
6. 溺水者救上岸后，首要的处置措施是（）
7. 气道异物梗阻患者表现为吃东西呛咳、不能发声、双手掐喉，此时首要采用的急救方法——海姆立克急救法指的是（）
8. 对意识清醒的儿童实施海姆立克急救时，正确的操作是（）
9. 异物梗阻患者失去意识后，正确的处置是（）
10. 学生哮喘急性发作时，现场处置正确的是（）
11. 预防运动损伤最有效的首要手段是（）
12. 关于运动损伤预防，正确的是（）
13. 关于特异体质学生管理，正确的是（）
14. 学生发生伤害事件后，下列做法错误的是（）
15. 义务教育体育与健康大单元教学指围绕同一运动项目开展连续不少于（）学时的系统化教学活动。
16. 大单元教学的主要目的，正确的是（）
17. 下列不属于大单元教学设计应涵盖的内容维度的是（）
18. 关于义务教育体育与健康跨学科主题学习，正确的是（）
19. 跨学科主题学习设计应做到（）
20. 跨学科主题学习融合德育、智育、美育、劳动教育、国防教育等领域内容，这属于（）
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