社交媒体“信息茧房”与“成功焦虑”——当代大学生网络社交心态与自我认同调研问卷

亲爱的同学：
您好！本次问卷为纯学术调研、无商业用途，旨在研究当代大学生社交媒体使用、信息茧房现象、网络成功焦虑与自我认同的关系。问卷全程匿名、数据仅用于思想调研报告分析，作答仅需3分钟，恳请您根据真实情况填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1. 您的性别？
2. 您的年级？
3.  您的学科门类？
二、大学生社交媒体使用基本情况
4. 您每日使用社交媒体（抖音、小红书、微博、朋友圈、B站、知乎等）的时长大约是？
5.  您使用社交媒体最主要的目的是？（多选）
6. 您刷社交媒体时的浏览习惯是？
7. 当学习、生活空闲时，您是否会下意识打开社交媒体刷取信息？

三、大学生“信息茧房”现状调研
释义：信息茧房指长期在算法推送下，只接触自己感兴趣、认同的信息，逐渐固化信息视野、陷入单一信息圈层的现象。
8. 您是否发现社交媒体推送的内容越来越贴合自己的喜好？
9. 面对与自己观点、认知相悖的网络信息，您通常的做法是？
10. 您是否会主动关注跨领域、小众、与自身认知不同的资讯内容？
11. 长期浏览同质化内容后，您是否感觉自己的交友、认知逐渐固化在固定兴趣圈层？
12. 您认为长期刷同质化网络内容，是否会让你的认知变得单一固化？
四、大学生网络“成功焦虑”现状调研
释义：成功焦虑指浏览网络上他人的学业、颜值、社交、就业、创业等“完美成功案例”后，产生自我否定、内卷焦虑、压力失衡的心理状态。
13. 浏览社交媒体上他人的优秀经历（高分绩点、竞赛获奖、高薪实习、精致生活等），您的感受是？
14. 网络上“年轻有为、速成成功、完美人生”等舆论，是否会加重你的学业和生活压力？
15. 您是否会暗自和网络上同龄人对比颜值、家境、成绩、阅历等隐性条件？
16. 您是否会因为网络社交对比，产生内卷内耗、盲目跟风努力的行为？
17. 您认为社交媒体是放大当代大学生成功焦虑的主要原因之一吗？
五、大学生网络自我认同现状调研
18. 相较于现实生活，您是否更在意网络上他人对自己的评价和认可？
19. 网络信息对比后，您对自我价值的认可度变化是？
20. 网络负面情绪与攀比焦虑，是否会影响你的日常学习效率和生活状态？
21. 面对信息茧房的固化认知和网络成功焦虑，您的自我调节能力如何？
22.  您认为健康的网络社交心态，最核心的是？（多选）
六、对策与建议
23. 您认为如何有效破除大学生的网络信息茧房？（多选）
24. 您希望学校、平台或自身，从哪些方面帮助大学生缓解网络成功焦虑、提升自我认同？
25. 对于缓解当代大学生网络成功焦虑、建立正向自我认同，您有什么宝贵建议？（填空题）
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