和田地区小学红色文化教育现状及家校社协同情况调查问卷
1. 尊敬的家长/老师/同学:您好！为了解和田地区小学红色文化教育的开展情况，探索家校社协同育人的有效路径，我们特开展此次问卷调查。本问卷采用匿名形式，仅用于学术研究，请您根据实际情况放心填写。感谢您的支持！
第一部分:基本信息
2. 1.您的身份是: [单选]
A. 小学生
B. 小学教师
C. 学生家长
3. 2.您（您的孩子）所在的学校位于: [单选]
A. 和田市城区
B. 和田县/洛浦县/墨玉县等周边乡镇
C. 其他县市
4. 3.（若选学生/家长）孩子目前就读年级: [单选]
A. 低年级（1-2年级）
B. 中年级（3-4年级）
C. 高年级（5-6年级）
5. 4.您认为对小学生进行红色文化教育（如革命故事、爱国主义精神等）重要吗? [单选]
A. 非常重要，是立德树人的根本
B. 比较重要，有助于培养价值观
C. 一般，主要看考试成绩
D. 不重要，增加了负担
6. 5.提到“红色文化”，您首先想到的是? [多选，]
A. 革命英雄故事（如雷锋、董存瑞）
B. 本地红色资源（如和田本地的烈士陵园、纪念馆）
C. 红色影视作品/歌曲
D. 升旗仪式/班会课
E. 不太清楚具体指什么
7. 6.学校目前开展红色文化教育的主要形式有哪些? [多选]
A. 道德与法治课/思政课课堂教学
B. 主题班会/少先队活动
C. 参观红色基地/纪念馆（研学）
D. 观看红色电影/纪录片
E. 邀请老兵/专家讲座
F. 几乎没有专门活动
8. 7.您觉得学校目前的红色教育效果如何? [单选]
A. 效果很好，孩子深受触动
B. 效果一般，流于形式
C. 效果较差，孩子不感兴趣
D. 不清楚
9. 8.在家里，您或孩子是否会主动接触红色文化内容? [单选]
A. 经常，会一起看红色电影或讲故事
B. 偶尔，节假日会有所涉及
C. 很少，主要靠学校教
D. 从不
10. 9.过去一年，您带孩子去过当地的红色教育基地（如纪念馆、烈士陵园）吗? [单选]
A. 去过3次及以上
B. 去过1-2次
C. 没去过，但想去
D. 没去过，也不想去
11. 10.学校是否曾布置过需要家长配合完成的红色文化实践作业（如亲子共读、打卡参观）? [单选]
A. 经常有，且很有意义
B. 偶尔有，但感觉像任务
C. 几乎没有
D. 不清楚
问题与建议
12. 您认为当前小学红色文化教育存在的主要问题是? [多选，]
A. 教学内容枯燥，脱离学生生活实际
B. 形式单一，缺乏互动体验
C. 家校社缺乏沟通，各自为战
D. 社会资源（场馆等）利用不足，距离远
E. 家长重视程度不够，缺乏家庭氛围
F. 师资力量薄弱，老师不会讲
13. 为了更好地推进红色文化教育，您最希望增加哪种活动?
问卷到此结束，再次感谢您的配合！
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