八年级道德与法治第一至三单元期中复习考试
本考试用于复习八年级道德与法治第一、二、三单元知识,为期中考试备考。请认真阅读题目并独立作答,单选题每题只有一个正确答案,多选题每题有两个或两个以上正确答案。
1. 基本信息:
姓名:
班级:
2. 关于个人与社会的关系,下列说法正确的是
个人是社会的有机组成部分
个人可以脱离社会独立存在
社会是个人的简单相加
个人与社会没有任何联系
3. 青少年养成亲社会行为的重要意义在于
有利于实现自己的人生价值
只会增加学习和生活负担
与个人成长没有任何关系
只能在成年以后开始培养
4. 网络对生活的积极影响主要表现在
让信息传递和交流变得方便迅捷
可以随意发布虚假信息
会使人完全脱离现实生活
必然导致学习成绩下降
5. 合理利用网络,我们应该做到
提高媒介素养,学会信息节食
沉迷网络游戏无法自拔
随意转发未经证实的信息
在网络上随意宣泄情绪
6. 对社会秩序重要性的正确认识是
社会秩序是社会生活的一种有序化状态,是人民安居乐业的保障
社会秩序会限制人们的全部自由
社会秩序可有可无
社会秩序只依靠道德来维护
7. 遵守社会规则需要
他律和自律
只依靠他律
只依靠自律
完全依赖法律制裁
8. 尊重他人的重要意义在于
尊重是交往的起点,能使社会生活和谐融洽
尊重他人就是贬低自己
只有地位高的人才值得尊重
尊重只体现在语言表达上
9. 文明有礼对个人的重要意义是
文明有礼是一个人立身处世的前提
文明有礼只是个人生活中的小事
文明有礼会降低社会交往效率
文明有礼只与对外交往有关
10. 诚信的重要性体现在
诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则
诚信只是商业领域的要求
诚信会使人吃亏,不应坚持
诚信与法律没有任何关系
11. 违法行为根据违反的法律,可以分为
民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为
一般违法行为和犯罪
作为和不作为
故意和过失
12. 犯罪的最本质特征是
严重社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚性
一般违法性
13. 青少年同违法犯罪作斗争,应该
善于斗争,采取机智灵活的方式
鲁莽硬拼,不顾个人安全
视而不见,放任不管
包庇违法犯罪分子
14. 责任的含义是
责任是一个人分内应该做的事情
责任只是成年人需要承担的事
责任只会给人带来负担
责任与个人角色没有关系
15. 承担责任可能获得的回报包括
良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的技能等
只有物质利益
只有金钱收入
没有任何回报
16. 服务和奉献社会,我们应该
积极参与社会公益活动
只关注个人利益
等长大以后再去服务社会
拒绝参加集体活动
17. 亲社会行为的表现包括
谦让
分享
帮助他人
关心社会发展
损人利己
18. 网络改变世界表现在
网络让信息传递和交流变得方便迅捷
网络打破了传统人际交往的时空限制
网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
网络为经济发展注入新的活力
网络必然导致个人隐私泄露
19. 合理利用网络,青少年应该做到
提高媒介素养
学会信息节食
学会辨析网络信息
恪守道德、遵守法律
沉迷网络游戏
20. 社会规则与社会秩序的关系包括
社会规则明确社会秩序的内容
社会规则保障社会秩序的实现
社会规则维护社会秩序
社会秩序完全不需要社会规则
社会规则可以随意废除
21. 遵守社会规则需要做到
需要他律
需要自律
需要发自内心地敬畏规则
需要将规则作为自己行动的准绳
可以随意违反规则
22. 尊重他人应该做到
积极关注、重视他人
平等对待他人
学会换位思考
学会欣赏他人
嘲笑他人的缺陷
23. 践行诚信的要求包括
树立诚信意识
运用诚信智慧
珍惜个人的诚信记录
在任何情况下都说出全部真相
为了利益可以失信
24. 一般违法行为包括
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
犯罪行为
违反道德行为
25. 预防犯罪,青少年应该做到
珍惜美好生活,认清犯罪危害
杜绝不良行为
增强法治观念,依法自律
避免沾染不良习气
模仿不良行为
26. 承担责任的意义包括
承担责任是自尊自信的具体表现
承担责任是自立自强的必然选择
承担责任是走向成熟的重要标志
承担责任有助于实现人生价值
承担责任只会带来损失
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