中职学生专业认同与班级学风建设融合的调查问卷
亲爱的同学，你好！本问卷旨在了解中职学生对所学专业的认同感以及班级学风建设的现状，为班主任改进班级管理和学风建设工作提供参考。问卷采用匿名方式，答案没有对错之分，请根据你的真实感受作答。感谢你的支持与配合！
1. 你的性别
男
女
2. 你所在的年级
中职一年级
中职二年级
3. 你所学专业
请选择
4. 你当初选择本专业的主要原因
自己感兴趣
父母或家人建议
就业前景好
分数限制调剂
随便选的
其他
以下题目想了解你对所学专业的认同情况，请根据你的真实感受作答。
5. 我了解本专业将来可以从事哪些工作岗位
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
6. 我认为本专业的学习内容有意义、有价值
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
7. 我为自己是本专业的学生感到自豪
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
8. 我愿意向他人介绍或推荐我所学的专业
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
9. 我打算将来从事与本专业相关的工作
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
10. 总体而言，我对本专业的认同程度
很低
1
2
3
4
5
很高
以下题目想了解你所在班级的学风状况，请根据实际情况作答。
11. 请对你所在班级的以下学风表现进行评价
很差
较差
一般
较好
很好
课堂纪律
课堂参与度
作业完成情况
实训参与情况
自习出勤情况
同学间学习互助
12. 班级整体学习氛围浓厚
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
13. 身边同学的学习态度对我有积极影响
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
14. 你认为目前班级学风方面存在的主要问题有哪些
学习积极性不高
课堂纪律松散
作业抄袭应付
实训参与不积极
缺乏学习目标
同学间缺乏学习交流
其他
以下题目想了解班主任在学风建设和专业认同引导方面的工作情况。
15. 班主任经常在班级中强调学风建设的重要性
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
16. 班主任会结合专业特点引导我们认识专业发展前景
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
17. 班主任组织的主题班会或班级活动对我了解专业有帮助
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
18. 班主任会主动关心我的学习困难并给予帮助
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
19. 你希望班主任在学风建设方面增加哪些做法
开展专业认知与职业规划活动
组织学习经验交流分享
加强课堂与作业管理
联系专业教师进行学业指导
开展技能竞赛或实践活动
加强家校沟通协作
其他
以下题目想了解你对专业认同与学风建设关系的看法及建议。
20. 我认为对专业的认同感越强，学习就会越主动
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
21. 请按你认为对提升学习积极性最重要的因素进行排序
对专业的认同感
班主任的引导与管理
任课教师的教学水平
班级学习氛围
个人学习目标
家长的支持与督促
22. 你向同学推荐就读本专业的可能性有多大
不可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
极有可能
23. 请结合你的学习经历，谈谈班主任在学风建设方面还可以做哪些改进，或者你对班级学风建设有什么建议？
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