重症医学科2026年10月护理教学满意度调查

1. 1. 入科介绍：
2. 2. 带教老师(或护士长)对学生的排班：
3. 3. 带教老师对学生日常工作安排：
4. 4. 带教老师的工作态度：
5. 5. 带教老师的技术水平：
6. 6. 带教老师的理论水平：
7. 7. 小讲座的质量：
8. 8. 护理查房的质量：
9. 9. 晨间或平时提问情况：
10. 10. 带教教师指导学生对病人进行评估：
11. 11. 带教教师指导书写护理病历：
12. 12. 带教教师培养学生“整体护理”观念：
13. 13. 带教教师对学生操作的指导：
14. 14. 科室其他护士的护理操作是否规范：
15. 15. 带教老师的带教意识：
16. 16. 护士长的带教意识：
17. 17. 实习计划完成情况：
18. 18. 带教老师对学生的素质教育：
19. 19. 教学质量总体评价：
20. 20. 教学管理总体评价：
21. 21. 你认为带教好的老师有：
22. 22. 你认为带教差的老师有：
更多问卷 复制此问卷