课程思政教学现状与AI赋能需求调查

尊敬的老师：您好！本问卷用于“人工智能赋能课程思政内容自动生成与教学效果评价研究”项目，旨在了解您在课程思政实施中的困难与对AI工具的需求。问卷匿名填写，数据仅用于研究，不涉及个人考核，可随时退出。预计用时10—12分钟。感谢支持！

填写说明：除标注“多选”外均为单选；量表题请按真实感受选择：1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意。

1、您的教龄:
3、您所属专业大类:
2、您的职称:
4、您是否承担过课程思政教学任务（含专业课程融入思政元素）:
5、您常用的教学平台（多选）：
6、我能够较容易地从专业课程中挖掘出合适的思政元素。
7、我能够较自然地将思政元素融入专业教学环节，避免“两张皮”。
8、我能够较准确地评价课程思政的教学效果。
9、我认为当前课程思政教学效果评价方式偏单一、偏滞后。
10、【多选】您在课程思政实施中遇到的主要困难是:
11、【多选】如果有一个AI工具辅助课程思政，您最希望它生成什么?
12、【多选】您希望AI生成的内容重点结合哪些思政元素?
13、如果AI生成的内容需要人工审核后才能使用，我愿意使用这类工具。
14、我担心AI生成的内容存在价值导向偏差或事实错误。
15、我愿意尝试用AI工具分析学生课堂讨论、作业等数据，辅助判断思政教学效果。
16、【多选】您对智能评价的主要顾虑是:
17、我认为智能评价结果只能作为参考，不能替代教师判断。
18、如果系统能自动生成教学效果分析报告，有助于我改进教学。
19、我所在院系的网络、设备条件能够支持我使用AI教学工具。
20、我愿意参加AI赋能课程思政的相关培训。

21、您对AI赋能课程思政最大的期待或最担心的问题是什么？（选填，50字以内）

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