行走的思政课堂：大学生思政社会实践参与现状调查

一、基础信息单选题
1. 您的年级（）
2. 您的专业类别（）
二、主体量表单选题
3. 我了解学校开展的“行走的思政课堂”社会实践活动（）
4. 我主动关注学校、学院发布的思政社会实践通知（）
5. 我愿意主动参与红色研学、基层调研、志愿服务等思政实践活动（）
6. 参与思政实践时，我能够自主规划、整理资料、完成实践任务（）
7. 在团队思政实践中，我能够积极沟通、分工协作、配合团队工作（）
8. 面对实践困难与突发问题，我有信心积极应对并尝试解决（）
9. 思政社会实践让我更加了解社会现实与基层发展状况（）
10. 行走式思政实践让我对国家发展、行业使命、青年责任有更深理解（）
11. 参与思政实践能够提升我的家国情怀与价值认同感（）
12. 思政实践帮助我学会辩证、理性地看待社会现象（）
13. 参与思政实践后，我更愿意主动践行志愿服务与青年担当（）
14. 整体而言，我校“行走的思政课堂”社会实践开展效果良好（）
三、简答题
15. 结合在校体验，你认为目前西南石油大学“行走的思政课堂”社会实践存在哪些不足？
16. 你希望学校未来推出哪些形式、哪些主题的思政社会实践活动？
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