AI赋能高校课堂教学优化与教育公平调查问卷
一、基础信息
1. 1. 您的身份(单选)
A. 高校本科生
B. 初中老师
C. 高中老师
D. 高校教师
E. 其他教职工
2. 2. 您所在学校办学类型(单选)
A. 双一流/重点高校
B. 普通公办本科
C. 初中
D. 高职高专
E. 高中
二、课堂教学现状调研
3. 3. 您认为当前高校课堂教学评价方式是否全面(单选)
A. 非常全面
B. 比较全面
C. 一般
D. 不够全面
E. 非常片面
4. 4. 您所在课堂目前主要的教学评价方式(多选)
A. 教师自我总结
B. 学生期末评教
C. 督导随机听课打分
D. 考试成绩、作业完成情况
E. 几乎没有系统评价
F. 其他
5. 5. 您认为当前课堂教学存在哪些主要问题(多选)
A. 课堂互动不足、氛围沉闷
B. 教师授课节奏不合理
C. 无法及时发现课堂问题
D. 评价方式主观、不精准
E. 不同班级、不同师资教学差距大
F. 几乎没有问题
三、AI课堂工具认知与了解
6. 6. 您是否了解AI课堂教学辅助、课堂分析类工具(单选)
A. 非常了解,经常使用
B. 听过但不熟悉
C. 完全不了解
7. 7. 您认为AI技术是否可以辅助优化高校课堂质量(单选)
A. 非常有帮助
B. 有一定帮助
C. 效果一般
D. 几乎没用
E. 完全没用
四、AI课堂优化功能认知(全部单选题,无量表、无开放题)
8. 8. 您认为AI能否精准记录课堂出勤、专注度、互动情况(单选)
A. 完全可以
B. 基本可以
C. 一般
D. 不太可以
E. 完全不可以
9. 9. 您认为AI能否客观分析教师语速、课堂节奏、授课问题(单选)
A. 完全可以
B. 基本可以
C. 一般
D. 不太可以
E. 完全不可以
10. 10. 您认为AI能否有效帮助教师发现课堂短板、提供优化建议(单选)
A. 完全可以
B. 基本可以
C. 一般
D. 不太可以
E. 完全不可以
11. 11. 您认为AI课堂分析能否缩小教学差距、促进教育公平(单选)
A. 极大促进
B. 有一定促进作用
C. 效果一般
D. 促进作用较小
E. 完全没有作用
12. 12. 您是否愿意在课堂中使用AI课堂辅助评价系统(单选)
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 不确定
D. 不愿意
E. 非常不愿意
13. 13. 您是否担心AI课堂工具存在隐私泄露、增加负担等问题(单选)
A. 完全不担心
B. 不太担心
C. 一般
D. 比较担心
E. 非常担心
五、使用意愿与推广建议
14. 14. 如果有免费、便捷的AI课堂优化工具,您是否愿意尝试(单选)
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 不确定
D. 不愿意
E. 完全不愿意
15. 15. 您认为AI课堂优化工具最需要优先完善的方面(多选)
A. 保护课堂隐私、数据安全
B. 操作简单、不增加师生负担
C. 评价精准、贴合真实课堂
D. 适配不同专业、不同课程
E. 免费、易推广
(问卷到此结束,感谢填写!)
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