校园微环境调控智能装置需求与功能期待调查
亲爱的老师、同学:您好!我们是八年级信息科技PBL项目小组,正在开发一款基于行空板的「校园微环境调控」智能装置,希望为校园增添一项创新增值服务。本问卷匿名填写,答案无对错之分,仅用于了解大家的需求与期待,预计用时不超过5分钟。感谢您的支持!
1. 您的身份是
八年级学生
七年级学生
九年级学生
教师
2. 您平时在教室或办公室停留的时间段主要是
上午为主
下午为主
全天都在
不固定
3. 您对目前教室或办公室的微环境(如温度、湿度、空气质量、光线)整体感受是
非常舒适
比较舒适
一般
不太舒适
4. 您希望这款校园微环境调控装置具备哪些环境感知功能
检测温度
检测湿度
检测空气质量
检测光线强弱
检测声音大小
5. 您希望这款装置能实现哪些调控或提醒功能
温度过高时提醒
湿度过低时提醒
空气质量变差时提醒
光线过暗时提醒
声音过吵时提醒
6. 您希望装置以哪些方式向大家展示环境信息
屏幕显示数值
不同颜色灯光提示
简单声音提醒
文字提示信息
7. 您希望装置安装在校园哪些场所
普通教室
实验室
图书馆
办公室
走廊公共区域
8. 您希望装置在哪些时段发挥作用
上课时段
课间时段
午休时段
放学后时段
9. 请按您认为的重要程度,对以下装置功能进行排序
温度检测与提醒
湿度检测与提醒
空气质量检测与提醒
光线检测与提醒
声音检测与提醒
10. 在以下功能中,您认为最应该优先实现的是
温度检测与提醒
湿度检测与提醒
空气质量检测与提醒
光线检测与提醒
声音检测与提醒
11. 您对这款校园微环境调控装置走进校园的期待程度是
很不期待
1
2
3
4
5
非常期待
12. 您认为这款装置对改善校园学习与工作环境的帮助程度是
帮助很小
1
2
3
4
5
帮助很大
13. 您是否愿意在日常学习或工作中关注并使用这款装置提供的信息
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
14. 您对这款装置整体实用性的评分是
1分
2分
3分
4分
5分
15. 对于这款校园微环境调控智能装置,您还有哪些功能期待或改进建议
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