（企业行业专家版）长沙师范学院音乐舞蹈学院音乐学专业培养目标合理性评价调查问卷

尊敬的专家：
您好！为提高长沙师范学院音乐舞蹈学院音乐学专业本科人才培养水平，为社会培养更多优秀人才，请您对本专业培养目标的合理性进行评价。请您在百忙之中抽出宝贵的时间填写调查问卷，您的参与将有助于我们持续改进，不断提高人才培养质量，衷心感谢您对我们的大力支持。

第一部分基本信息

1.您的姓名:【填空题｜必填】

2.您的工作单位:【填空题｜必填】

3.您的单位性质:【单选题｜必填】

A.国家机关（教育、文旅等行政部门）B.事业单位（学校、少年宫、文化馆等）C.国有或集体企业D.民办学校或其他民办教育机构E.社会艺术培训机构F.文艺院团、文化传媒企业G.自己创业（含音乐工作室）H.其他（请说明）

4.您目前的职称或相当待遇:【单选题｜必填】

A.正高级（教授、研究馆员、一级演员等）B.副高级（副教授、副研究馆员、二级演员等）C.中级（讲师、馆员、三级演员等）D.初级（助教、四级演员等）E.其他

第二部分培养目标合理性调查问卷
学校人才培养定位：长沙师范学院坚持社会主义办学方向，传承徐特立革命精神，落实立德树人根本任务，服务基础教育与区域经济社会发展，着力培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。
专业培养总体目标：本专业贯彻落实党和国家教育发展方针，聚焦儿童教育、新时代美育教育发展与改革，立足湖南，面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，秉承徐特立的教育思想，弘扬中国优秀的传统文化，热爱音乐教育事业，掌握音乐基础知识与基本技能，具备儿童音乐美育教育、综合实践、创新应用能力，能够在基层各类文化单位、学校、社会艺术教育机构，从事儿童音乐艺术普及、专业教育、传播交流的高素质应用型创新人才。
学生毕业5年后具备的职业成就和职业能力目标：
职业道德：践行社会主义核心价值观，具有坚定的政治信念和强烈的职业认同，热爱音乐教育事业，具有人文社会科学素养、社会责任感以及良好的职业道德和职业操守，具有正确的人生观、价值观。
专业扎实：熟悉音乐学科体系与历史发展，掌握基础的音乐教育理论知识与专业技能，能够灵活运用与创新；了解儿童及其身心发展规律，善于整合、运用跨学科知识与方法提高认知发展能力。
能力综合：理解音乐的社会文化价值，具有较强的创新应用能力，能够灵活运用所学理论知识与专业技能进行研究与实践，解决音乐艺术实践中出现的实际问题，有效组织、策划、实施各类型艺术实践活动。掌握科学的检索方法，能够充分利用网络资源获取相关信息，具备较强的现代化信息工具应用能力。
善于反思：具备良好的跨学科知识视野与思维习惯，有紧跟专业发展动态敏锐；熟悉有关的文艺方针政策，以及国家艺术教育教学改革与发展的趋势。善于在实践中反思，在反思中解决问题。
终身发展：有积极向上，不断努力的精神，具备良好的创新意识与终身学习的能力，成为勇于探索、勤学好问的进取者。
合作交流：具备一定的国际视野及跨文化合作交流能力，具有自我认知、自主学习意识和良好的专业发展能力，坚定文化自信、推进文化自强，发挥文化铸魂、文化赋能作用。

1.培养目标是对学生毕业5年后能够达到的职业和专业成就的总体描述，您认为培养目标与学校办学定位符合度如何？【单选题｜必填】

A.非常符合B.符合C.比较符合D.基本符合E.不太符合

2.您认为培养目标与专业人才培养需求的符合度如何？【单选题｜必填】

A.非常符合B.符合C.比较符合D.基本符合E.不太符合

3.您认为培养目标与社会发展需求的符合度如何？【单选题｜必填】

A.非常符合B.符合C.比较符合D.基本符合E.不太符合

4.您认为培养目标与您对本专业人才培养期望的符合度如何？【单选题｜必填】

A.非常符合B.符合C.比较符合D.基本符合E.不太符合

5.您认为我校的培养条件是否能够支持毕业生五年后达成总体人才培养目标？【单选题｜必填】

A.能够支持B.比较能支持C.基本支持D.不能支持

6.您认为专业人才培养目标是否体现了专业的培养特色？【单选题｜必填】

A.充分体现专业特色B.体现了专业特色C.专业特色一般D.未能体现专业特色

7.从职业道德角度，您认为学生毕业5年左右能够“践行社会主义核心价值观，具有坚定的政治信念和强烈的职业认同，热爱音乐教育事业，具有人文社会科学素养、社会责任感以及良好的职业道德和职业操守，具有正确的人生观、价值观”的表述是否能够达到文化艺术行业的用人需求？【单选题｜必填】