纺织厂长班进步度自评与项目问卷反馈

各位同学好,经过此次培训,相信大家都有不同程度的收获。为了了解大家的进步情况,以便后续更好地进行内容迭代,专门进行此次进步度测评。测评结果仅用于后续项目优化,请大家根据自身实际情况作答,为自己做出相对客观的评价。我们将对您的信息进行严格保密,谢谢大家~
温馨提示:在进步度自评中,如果您觉得哪些题目难以评价,请选择“不可观察”选项。
您的姓名
一、进步度自评
请你对以下各项评价
  • 1-进步很大
  • 2-有些许进步
  • 3-没有变化
  • 4-有退步
  • 5-不可观察
我能发现并说出下属的特点和长处,并据此安排合适的工作任务
我能让不同特点的下属相互配合,组成一个互补的团队
我能花时间培养下属的独立决策和领导能力
我能塑造并强化团队共同的价值观和行为规范
我能更多关注团队与团队成员,而不只盯着任务
我能通过团队建设和愿景目标,持续提升团队士气与凝聚力
我与下属沟通时,能先耐心倾听对方讲完,少批评指责、多帮助解决
我与平级或其他部门沟通时,能以商量、平等的语气,而不是命令口气
我向上级汇报工作时,能有重点、讲清楚
我能及时给下属有效反馈,并用教练式方法帮其提升解决问题的能力
我能把工作放心交给下属,信任授权,不过多插手或自己返工
在授权时,我能讲清目标要求并适时跟进,完成后及时反馈结果
遇到需要其他部门配合的工作,我能主动沟通协调,即便没有直接管理权,也能协商推动
我能清晰准确地传递工作信息、需求,减少部门之间的误解和扯皮
跨部门出现分歧时,我基于事实数据而非情绪沟通,并能站在对方角度理解问题,共创方案,寻求共识
遇到重要问题做决定前,我能先把问题想清楚、定好目标,而不是凭老经验直接拍板
我做决定时能多想几个办法再比较,而不是只按一种思路走
遇到复杂问题,我能组织相关人员共同商量,让大家充分发表意见,而不是一个人说了算
我摒弃主观臆断,将信息收集与数据分析作为决策的必经前置环节
我在复盘时有清晰思路,能灵活运用适当的复盘工具和方法
我在复盘时能摆事实、讲问题,而不是互相指责推责任
我在复盘时能往深里挖,找到问题的根本原因,而不是只看表面
我能把复盘总结的经验用到实际工作中,并带来实际改善
我能高效管理自己的时间,确保首先处理最关键的事项
我能客观认识自己在管理上的长处与不足
二、项目评价
请根据您的实际感受,为钉钉群体验打分
  • 非常不认同
  • 不认同
  • 一般
  • 认同
  • 非常认同
班主任/项目经理在班级群内的响应速度快、解决效果好
培训通知(开班提醒、日程变更等 )的及时、清晰
班主任/项目经理对群内交流氛围的带动效果(比如定期发起话题讨论)良好
3. 请根据您的实际感受,为文化体验打分
  • 非常不认同
  • 不认同
  • 一般
  • 认同
  • 非常认同
整体培训有效消除了陌生感,增进了学员交流
能充分感受到我是班级的一分子,愿意积极参加集体活动
通过培训相关活动,我对公司的归属感和认同感有所增强
4. 请根据您的实际感受,为运营体验效果打分
  • 非常不认同
  • 不认同
  • 一般
  • 认同
  • 非常认同
线上学习后能更好帮助学习理解线下课程与活动
线下培训的场地设施、物料准备充分
线下活动的流程设计合理、互动有趣
培训时间/频次安排与工作节奏较为匹配
通过这次培训学习,我能明显感受到自身(认知等)的提升
通过这次培训学习,有信心将所学应用到工作中
以下哪些运营动作对您完成学习的帮助最大?()
当前班级文化建设最突出的优势是?
与培训前相比,您在以下方面的提升程度如何?
  • 没有提升
  • 提升较小
  • 一般
  • 提升较大
  • 提升很大
系统运用管理方法:能够运用管理工具分析问题、作出决策并开展工作复盘。
团队管理与人才培养:能够识别员工特点,合理分工用人,并有针对性地培养和指导下属。
沟通反馈与跨部门协作:能够有策略地开展管理沟通、给予批评反馈,协调跨部门分歧并推动目标达成。
企业文化理解与践行:能够理解魏桥文化内涵,并通过日常管理行为和具体方法推动文化落地。
在本次培训运营中,最让您惊喜或满意的活动/细节是什么?
如果只提一条改进建议,您希望我们在哪个环节做得更好?
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