小学留守儿童家庭与成长情况调查问卷
尊敬的班主任老师,您好!本问卷旨在了解留守儿童的家庭环境、心理状态和学习情况,以便学校提供更有针对性的关爱与支持。请您根据对学生的日常观察如实作答,题目没有对错之分,感谢您的配合!
本问卷由班主任根据对班级留守儿童的了解进行填写,请选择一位您较为熟悉的留守儿童作为本次填写对象。
1. 该学生的性别
男
女
2. 该学生所在的年级
请选择
3. 该学生父母外出务工的情况
父母均外出务工
仅父亲外出务工
仅母亲外出务工
父母均未外出务工
4. 该学生目前的主要监护人
祖父母或外祖父母
父亲或母亲一方
其他亲戚
独自生活
其他
5. 该学生父母外出的时长
半年以内
半年至一年
一年至三年
三年以上
6. 该学生与父母联系的频率
每天
每周几次
每周一次
每月一次
很少联系
7. 该学生家庭目前存在的主要困难有哪些
经济困难
监护人文化水平有限
缺乏学习辅导
亲子沟通不足
居住条件较差
医疗照护不足
无明显困难
8. 该学生与父母之间的亲子关系融洽程度
很不融洽
1
2
3
4
5
很融洽
9. 该学生家庭对其学习的重视程度
很不重视
1
2
3
4
5
很重视
10. 请根据日常观察,评价该学生以下心理与行为表现
很差
较差
一般
较好
很好
情绪稳定性
自信心
与同学相处
课堂专注度
面对挫折的承受力
11. 该学生近期出现过哪些情绪或行为问题
情绪低落
沉默寡言
易怒冲动
注意力不集中
孤僻不合群
沉迷手机或游戏
无明显问题
12. 该学生的整体心理健康状况
很不健康
1
2
3
4
5
很健康
13. 该学生遇到烦恼时最常倾诉的对象
父母
祖辈监护人
老师
同学朋友
不向他人倾诉
其他
14. 请简要描述该学生近期在心理或情绪方面值得关注的表现
15. 该学生目前的学习成绩在班级中的水平
很靠后
1
2
3
4
5
很靠前
16. 该学生在学习上存在的主要问题
作业完成不及时
上课注意力不集中
缺乏学习兴趣
学习方法不当
基础薄弱
无人辅导作业
无明显问题
17. 该学生完成家庭作业的自觉程度
很不自觉
1
2
3
4
5
很自觉
18. 该学生放学后的主要活动
写作业
帮家里做家务或农活
看电视或玩手机
与同伴玩耍
参加课外辅导
其他
19. 请评价该学生在以下方面的表现
从不
很少
有时
经常
总是
课堂发言
按时到校
遵守纪律
参加集体活动
20. 请按对该学生成长影响程度从大到小排序以下因素
家庭关爱
学校教育
同伴关系
经济条件
社区环境
21. 该学生家长(监护人)与学校沟通配合的积极程度
很不积极
1
2
3
4
5
很积极
22. 您希望学校为留守儿童提供哪些支持
心理辅导
学习辅导
生活资助
亲子沟通指导
课外活动
家访关怀
其他
23. 请谈谈您对该学生教育帮扶方面的具体建议或需要学校关注的事项
24. 您有多大可能向其他班主任推荐参与此类留守儿童关爱调研?
不可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
极有可能
关闭
更多问卷
复制此问卷