幼儿园大班阅读区活动开展现状调查问卷
尊敬的家长:您好!本问卷旨在了解幼儿园大班阅读区活动的开展现状以及您对幼儿阅读相关情况的看法。问卷采用匿名方式,答案无对错之分,请您根据实际情况作答。感谢您的支持与配合!
1. 您是孩子的
父亲
母亲
祖父母
其他监护人
2. 您的孩子所在班级
大班一班
大班二班
大班三班
大班四班
其他
3. 您孩子每天在家进行阅读的时长
几乎不阅读
15分钟以内
15至30分钟
30分钟至1小时
1小时以上
4. 您孩子对阅读活动的喜爱程度
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
完全不喜欢
5. 您孩子在家喜欢阅读的图书类型有哪些
绘本故事类
科普百科类
益智游戏类
儿歌诗歌类
手工美术类
童话寓言类
其他
6. 您每周陪伴孩子进行亲子阅读的频率
每天
每周3至5次
每周1至2次
偶尔
从不
7. 您对孩子所在幼儿园阅读区活动开展情况的了解程度
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
8. 您了解到的幼儿园阅读区活动形式有哪些
自主阅读
教师讲读
同伴共读
阅读分享会
故事表演
亲子阅读活动
其他
9. 您孩子每周参与幼儿园阅读区活动的次数
每天都有
每周3至4次
每周1至2次
每周不到1次
不清楚
10. 您认为幼儿园阅读区的图书数量是否充足
非常充足
比较充足
一般
不太充足
非常不充足
11. 请对幼儿园阅读区以下方面进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
图书种类丰富程度
图书更新频率
阅读区环境布置
阅读区空间大小
教师阅读指导
阅读活动趣味性
12. 您孩子回家后主动提起阅读区活动的频率
经常提起
偶尔提起
很少提起
从不提起
13. 您认为幼儿园阅读区活动对孩子有哪些方面的帮助
培养阅读兴趣
提高语言表达能力
丰富知识面
养成良好阅读习惯
提升想象力
增强同伴交往能力
其他
14. 您是否愿意参与幼儿园组织的亲子阅读活动
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
不愿意
15. 请按您认为的重要程度对幼儿园阅读区活动改进方向进行排序
增加图书数量
丰富图书种类
改善阅读环境
增加活动频次
加强教师指导
开展亲子阅读
16. 您认为目前幼儿园阅读区活动开展中存在的主要问题
图书数量不足
图书种类单一
活动形式单调
教师指导不够
孩子参与积极性不高
家长参与机会少
没有明显问题
17. 总体而言,您对幼儿园阅读区活动开展现状的满意程度
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
18. 您对孩子目前阅读习惯养成的满意程度
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
19. 您希望幼儿园阅读区今后增加哪些活动内容
图书漂流活动
故事大王比赛
绘本剧表演
专家阅读讲座
亲子共读打卡
阅读主题展览
其他
20. 您对幼儿园阅读区活动开展还有哪些建议或期望
希望增加图书种类与数量
希望丰富活动形式
希望加强家园共育
希望增加开放时间
希望提供阅读指导
暂无建议
关闭
更多问卷
复制此问卷