校园生活垃圾分类现状与学生认知调查问卷
1. 你的性别【单选】
A.男
B.女
2. 你的年级【单选】
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.研究生
3. 你在校园日常主要活动区域【多选】
A.教学楼
B.食堂
C.宿舍区
D.图书馆
E.操场
4. 你是否知道生活垃圾分类有相关法律法规、管理条例?【单选】
A.清楚,了解主要规定
B.听说过,但不清楚内容
C.完全不知道
5. 你可以准确区分可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾吗?【单选】
A.完全可以准确区分
B.大部分能分清,少数容易混淆
C.只能分清一小部分
D.基本分不清
6. 你主要通过哪些渠道学习垃圾分类知识?【多选】
A.校园宣传栏、海报
B.思政课/主题班会、校园讲座
C.短视频、公众号等网络平台
D.同学、室友互相交流
E.没有主动了解过
7. 在校园丢弃垃圾时,你是否会进行分类投放?
A.每次都会严格分类投放
B.大部分时候会分类,偶尔嫌麻烦不分类
C.想分类,但分不清,只能随便投放
D.基本不分类,全部混投
8. 校园垃圾分类设施是否方便你使用?【单选】
A.点位充足、标识清晰,很方便
B.设施有,但距离较远或者标识模糊
C.垃圾桶经常满溢、清理不及时
D.部分区域缺少规范分类垃圾桶
9. 当看到同学随意混投垃圾,你一般会?【单选】
A.上前提醒劝导
B.心里在意,但不会提醒
C.无所谓,和自己无关
10. 你认为校园推行垃圾分类带来的变化是?【多选】
A.校园环境更干净,异味减少
B.减少污染,保护生态环境
C.促进资源回收利用,节约资源
D.几乎没有明显变化
E.投放流程繁琐,不太方便
F.其他
11. 你认为目前校园垃圾分类存在哪些主要问题?【多选】
A.同学们环保意识不足,主动分类积极性低
B.分类标准复杂,不容易记住
C.垃圾清运时混装,分了没有意义
D.校园宣传、引导不到位
E.缺少监督和激励机制
F.没有明显问题
G.其他
12. 你觉得哪些方式可以更好推动校园垃圾分类落实?【多选】
A.持续开展科普宣传、主题活动
B.优化垃圾桶布局,完善标识,及时清运
C.落实校园管理制度,设置奖惩机制
D.安排志愿者现场引导
E.其他
13. 对于做好校园垃圾分类、共建绿色校园,你还有什么想法或建议?
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