《基于核心素养的乡镇小学情境教学实践研究》课题中期教师问卷调查

尊敬的老师，您好！本问卷旨在了解课题开展以来乡镇小学情境教学实践的进展情况，并与课题初期进行对比。问卷采用匿名方式，答案无对错之分，请您根据实际情况如实作答。感谢您的支持与配合！
第一部分：基本信息
1. 您的教龄
2. 您目前任教的主要年级及科目情况
  • 1年级
  • 2年级
  • 3年级
  • 4年级
  • 5年级
  • 6年级
  • 未任教该科目
语文
数学
体育
音乐
3. 您在教学中主要采用过哪些情境教学形式
第二部分：情境教学实践现状（与课题初期对比）
4. 与课题初期相比，您目前在以下方面的变化程度
  • 明显减少
  • 有所减少
  • 基本不变
  • 有所提升
  • 明显提升
对核心素养内涵的理解
情境教学设计的主动性
情境教学方法的多样性
课堂情境创设的频率
对学生主体地位的关注
5. 请评价您在以下科目中开展情境教学的实际情况
  • 很少开展
  • 偶尔开展
  • 一般
  • 经常开展
  • 总是开展
语文课堂
数学课堂
体育课堂
音乐课堂
6. 与课题初期相比，您认为情境教学对学生学习兴趣的激发效果
7. 与课题初期相比，您认为情境教学对学生核心素养发展的促进作用
8. 在开展情境教学过程中，您遇到的主要困难有哪些
第三部分：情境教学实施与评价
9. 请根据您在实际教学中的使用频率，对以下情境教学环节进行排序
10. 请对以下情境教学相关资源的充足程度进行评价
  • 非常缺乏
  • 比较缺乏
  • 一般
  • 比较充足
  • 非常充足
多媒体设备
教具学具
课外实践场地
情境教学案例库
校本教材
11. 您对自己当前情境教学实施能力的整体评分
12. 请分配您在情境教学备课中投入精力的比重
13. 您向同事推荐开展情境教学实践的可能性有多大
第四部分：课题推进与建议
14. 请评价课题开展以来学校在以下方面的支持力度
  • 很不满意
  • 不满意
  • 一般
  • 满意
  • 很满意
教研活动组织
专家指导
经费与资源保障
课时安排
成果展示平台
15. 您希望课题组后续提供哪些方面的支持
16. 与课题初期相比，请结合具体教学事例，谈谈您在情境教学实践中最明显的一处变化及原因
17. 针对本课题下一阶段的研究推进，您有哪些意见或建议
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