巴蜀文化融入高校思政课实践教学现状调查问卷

亲爱的同学：
      您好！感谢您抽空参与本次关于“巴蜀文化融入高校思政课实践教学研究”的问卷调查。巴蜀文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，涵盖古蜀文明、都江堰水利工程、蜀学传统、移民文化、红色文化等内容，涉及相关博物馆、遗址遗迹、纪念设施、非遗技艺等物质与非物质形态，内涵丰富。
       本次问卷内容不记名，所有信息将严格保密，仅用于学术研究。问卷中部分题目会根据您的回答自动跳转。请根据您的真实情况如实作答，无需担心漏答或错答。若遇到题目被跳过，说明该题不适用于您当前的情况。希望您能够认真填写，感谢您的支持与配合！
第一部分：基本信息
1. 您的性别是（）
2. 您的年级是（）
3. 您所就读的大学是（）
4. 您的政治面貌是（）
5. 您所修读的思政课实践教学环节属于以下哪种情况？（）
第二部分：对巴蜀文化的掌握程度和态度情况
6. 您对巴蜀文化感兴趣吗？（）
7. 您对以下巴蜀文化内容的了解程度如何？（）
  • 非常不了解
  • 不太了解
  • 一般
  • 比较了解
  • 非常了解
古蜀文明（三星堆、金沙遗址等）
都江堰水利工程及治水智慧
巴蜀历史名人及其故居（三苏祠、杜甫草堂、武侯祠等）
非遗技艺（蜀锦、川剧、漆器等）
巴蜀红色文化（川陕苏区、红岩精神、长征四川段等）
8. 您所参与的思政课实践教学中是否有巴蜀文化融入？（）
9. 您所在学校将巴蜀文化融入思政课实践教学的主要方式有哪些？【多选】
10. 您是否愿意参加含有巴蜀文化的思政课实践教学活动？（）
第三部分:巴蜀文化融入思政课实践教学的现状评估
11. 在您已参与的思政课课堂实践环节中，教师引入巴蜀文化案例或话题的次数大约是?（）
12. 您所在学校组织开展巴蜀文化主题实践活动（如非遗体验、文化讲座、主题展览等）的次数大约是?（）
13. 您所在学校利用网络平台（如虚拟仿真实验、线上展览、云研学等）开展巴蜀文化相关实践教学的次数大约是?（）
14. 您所在学校组织前往巴蜀文化场馆或遗址（如三星堆、都江堰、红岩纪念馆等）开展校外思政实践教学的次数大约是?（）
15. 在学校思政课实践教学中，您体验过哪些形式的巴蜀文化内容?【多选】 （）
第四部分:融入成效与存在问题
16. 以下关于巴蜀文化融入思政课实践教学效果的描述，是否符合您的实际感受?（）
  • 1非常不符合
  • 2比较不符合
  • 3一般
  • 4比较符合
  • 5非常符合
增强了我对巴蜀文化的认知与了解
提升了我对思政课的兴趣与参与度
丰富了思政课实践教学内容
加深了我对文化自信的理解
17. 在您参与的巴蜀文化思政实践活动中，您的参与程度如何?（）
18. 您认为当前巴蜀文化融入思政课实践教学存在的主要问题有哪些?【多选】
19. 您认为导致上述问题的主要原因有哪些?【多选】
20. 您参与的巴蜀文化思政实践活动是否有明确的考核评价方式?（）
第五部分:总体评价与期待 
21. 在将巴蜀文化融入思政课实践教学时，您的老师主要采用了哪些教学方法?【多选】（）
22. 总体而言，您对当前学校将巴蜀文化融入思政课实践教学的现状是否满意?（）
23. 您希望学校今后在哪些方面加强巴蜀文化融入思政课实践教学的工作?【多选】（）
24. 您对当前学校将巴蜀文化融入思政课实践教学，有什么具体的意见或建议?【开放题】
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