关于新时代大学生劳动教育与思想政治教育协同育人现状的调查问卷
亲爱的同学:
您好！感谢您抽出宝贵时间参与此次调查，本问卷旨在了解新时代大学生劳动教育与思想政治教育协同育人的现状。问卷采用匿名形式，您的所有回答仅用于学术研究，不会涉及个人隐私泄露问题，请您放心如实填写。您的每一个回答都对我们的研究至关重要，再次感谢您的支持与配合！（问卷说明）1.请在填写问卷的过程中认真阅读题目，并按照实际情况进行回答。2.请在所选答案前面打√，不要遗漏。3.问卷中如果并未特别注明，均为单项选择题，每题只可以选择一个答案。
第一部分:基本信息
1.您的性别是?
A.男
B.女
2. 您的专业是?
A.人文社会科学类
B.理工农医类
C.艺术体育类
D.其他
3.您所在的年级是?
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
第二部分:大学生对劳动教育的认知以及高校开展劳动教育的相关情况
4.你认为新时代进行劳动教育有什么作用?（ ）（可多选）
A.促进个人全面发展
B.推动社会进步
C.建设教育强国
D.没有作用
5.您了解的新时代劳动教育的内涵是?（可多选）
A.塑造劳动观念:强调劳动的重要性，培养学生尊重劳动和劳动成果的意识
B.传递劳动知识与技能:通过实践活动，教授学生必要的劳动技能和知识
C.培养劳动精神:强调劳动价值观的养成，塑造学生的劳动精神和态度
D.促进全面发展:劳动教育与德、智、体、美全方位发展
6.您认为开展劳动教育在当今时代是否过时?
A.没有过时，劳动教育值得传承和弘扬
B.已经过时，没有作用
C.不清楚
7.您所在学校对学生劳动教育表现结果的评价方式是?（可多选）
A.有明确的考核评价办法
B.纳入综合素质评价
C.有日常劳动表现记录
D.仅由教师口头评价，无统一办法
E.没有评价
8.您的学校开展劳动教育主要通过那些老师?（可多选）
A.专门的劳动教育教师授课
B.思政课教师授课
C.专业课教师的零散讲授
D.辅导员讲授
E.没有老师讲授
9.过去一学年，您参加过下列哪些劳动教育活动?（可多选）
A. 劳动教育必修课程或劳动教育专题讲座
B. 宿舍卫生与内务整理、校园环境维护、个人生活自理
C. 专业实训实习、创新创业项目、勤工助学等
D. 志愿服务与社会公益劳动
E 以上都没有
10.参加劳动教育活动后，您认为自己在以下那些方面有变化?（可多选）
A.劳动技能与动手实践能力
B. 吃苦耐劳、坚持不懈的品质
C. 对劳动价值和劳动者的尊重
D. 团队协作与责任担当意识
E. 对个人成长与国家发展关系的认识
11.您认为学校目前劳动教育有何不足?（可多选）
A.劳动教育流于形式
B.活动程序和制度不够完善
C.学生参与意愿不高
D.劳动教育方式不够新颖
E.宣传力度不够，学生认知有待提升
F.劳动内容与日常生活关系不大
第三部分:高校劳动教育与思想政治教育协同育人情况
12.您对劳动教育与思想政治教育协同育人的了解程度是?
A.非常了解，能清楚说明二者协同育人的内涵、内在联系和具体做法
B.比较了解，知道二者存在协同关系，但说不清具体内容和机制
C.一般了解，仅停留在字面理解，没有深入思考过
D.不太了解，之前很少接触相关概念
E.完全不了解
13.您认为劳动教育与思想政治教育之间的关系是?
A. 关系密切，可以相互促进、相互支撑
B. 有一定关系，但两者基本各自开展
C. 关系不大，是两回事
D. 说不清楚
14.你是否愿意主动参与学校组织的劳动教育与思想政治教育协同实践活动?
A.非常愿意
B.愿意
C.一般
D.不愿意
E.非常不愿意
15.影响您参与劳动教育与思想政治协同教育活动的个人因素是什么？
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
1.学业压力大没时间
2.太形式主义没意义
3.跟专业无关没必要
4.自身兴趣不高，主动参与意愿低
5.觉得活动收获有限，对个人帮助不大
16.您所在高校教师在教学中是否充分体现劳动教育与思想政治教育协同发展理念?
A.十分充分
B.比较充分
C.一般
D.没体现
17.您所在高校是否建立新时代劳动教育与思想政治教育协同育人的相关机制?
A.建立了相对完善的机制
B.部分机制不健全
C.没有建立
18.据您所知，您的学校或学院有负责协同育人的专业团队吗?
A.有
B.没有
C.不清楚
19.在您参加过的教育活动中，劳动教育与思想政治教育协同开展的情况是?
A. 经常有，而且结合得比较自然
B. 偶尔有，但结合得比较生硬
C. 基本是分开开展的
D. 没有注意到，或不清楚
20.您的学校有专门的劳动教育与思政课实践教学协同育人的基地吗?
A.有
B.没有
C.不清楚
21.您认为影响新时代大学生劳动教育与思想政治教育协同育人的原因是?（可多选）
A.高校思政课教学手段单一，灌输式教育
B.固定的实践基地较少，劳动实践环节形同虚设
C.教师之间缺少沟通协作
D.协同的路径与渠道单一，课程相关资源开发较少
E.学校重视程度不高，缺乏激励和考评机制
F.思想政治理论课劳动教育体系不完善
G.协同发展机制不完善，缺少统一的组织领导和制度安排
22.您希望学校有劳动教育和思政课实践教学协同育人的途径有哪些呢?（可多选）
A.强化师资保障，兼职教师提高理论基础，储备经验
B.学校创新设置实践活动，增强案例性、趣味性
C.学校可以在校外多建立实践基地，组织学生进行实践学习
D.开设相关网络平台，线上线下同步进行
E.丰富教学形式，提高学生们的积极性
F.携手家庭和社会，共创协同育人空间
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