《高校共享单车停放秩序影响因素与步行通行体验调查问卷》

1. 您的身份是：
2. 您平均每周使用校园共享单车的频率：
3. 您最近一周步行经过校园共享单车集中停放区域（宿舍楼、教学楼、食堂、校门/快递点等）的频率：
4. 您使用共享单车最主要的场景是（可多选；基本不使用可不填）：
5. 您通常的单次骑行时长：
6. 在您经常活动的区域，共享单车乱停放现象的严重程度如何？（1=完全不严重，5=非常严重）
7. 您是否经常遇到“想停车却没有合适位置”的情况？
8. 您认为校园内共享单车的停放区域分布与您的实际目的地之间的匹配程度如何？
9. 指导语：请判断以下各因素对校园共享单车“停放秩序问题”的影响程度。（1=无影响，2=影响较小，3=一般，4=影响较大，5=影响很大）
10. 停车位数量不足，高峰时段无位可停
11. 停车点位置设置不合理，离目的地太远
12.  停车区域标识不清，不清楚哪里可以停
13.  停车空间缺乏物理边界或视觉引导（如划线、隔离设施）
14.  共享单车企业投放量超出校园承载能力
15. 哈啰/美团运维人员的现场疏导覆盖时段和区域仍不足
16.  企业运维对故障车、冗余车辆的清运调度不及时
17. 学校对违规停放的监督和处罚力度不足
18. 企业运维人员在场疏导，但师生配合度不高，疏导效果有限
19. 哈啰与美团各自运维、缺乏统一协调，导致停放标准不一致
20. 电子围栏/入栏结算等技术手段的覆盖和约束效果不足 □ □ □ □ □
21. 赶时间、图方便，来不及停到规范位置
22. . 看到周围车辆已经乱停，自己也跟着随意停放（从众）
23.  认为“即使我规范停，别人乱停也没用”（规范失效感）
24.  对校园停放规则和违规后果不了解 □ □ □ □ □
25. 上下课高峰时段车辆短时间高度集中，超出停放容量
26.  大型活动、恶劣天气等特殊情境加剧停放混乱
27. 不同品牌共享单车混杂停放，缺乏统一归置标准
28. 指导语：以下题目请根据您步行经过校园共享单车停放区域的感受作答，不要求您本人骑行。
29. 共享单车乱停放对您步行通行的阻碍程度如何？（1=完全没有阻碍，5=严重阻碍）
30. . 您步行时因共享单车乱停放而需要绕行（如走上机动车道、绕进绿化带、侧身通过）的频率：
31. 乱停放车辆对步行安全的影响程度（如绊倒风险、遮挡视线、堵塞消防通道/盲道/出入口）：
32.  乱停放对校园步行环境美观与舒适度的影响程度：
33.  遇到乱停放影响通行时，您通常怎么做？（可多选）
34.  您认为校园共享单车停放治理应优先保障哪一方？（）
35.  企业运维人员在疏导车辆时，是否曾对您的步行通行造成新的不便（如临时占道、集中堆放）？
36. （开放题，选填）您在步行时遇到的最困扰的共享单车停放场景是什么？
37. 在上述五类因素中，您认为对校园共享单车停放问题影响最大的一类是：
38.  您认为以下哪一项措施对改善停放秩序最有效？（）
39.  如果学校引入“违规停放与个人信用/使用权限挂钩”的机制，您的态度是：
40. （开放题）您对改善校园共享单车停放秩序还有什么具体建议？
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