协同治理视角下Y区校园食品安全监管效能评价调查问卷
1. 1、您的身份类型：
在校学生
校园食堂管理人员/从业人员
学生家长
2. □ 食品安全监管人员 □ 其他______
3. 2、您所在学校性质（学生/家长/食堂人员填写）：
公办学校
民办学校
4. 3、您所在学校区域（学生/家长/食堂人员填写）：
城区学校
乡镇学校
5. 4、您的学段（仅学生填写）：
幼儿园
小学
初中
高中/职高
其他
第二部分
核心评价（请根据实际情况选择，说明：1=非常不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=非常符合）
一、政府协同治理维度
1、市场监管、教育、卫生健康等部门能够按照职责开展校园食品安全联合检查和协同监管工作。（C1）
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6. 2、校园食品安全专项整治能够有效排查食品安全风险，并推动相关问题整改落实。（C2）
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7. 3、校园食品安全相关政策和监管要求能够在学校日常食品安全管理中得到有效落实。（C3）
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8. 4、校园食品安全监管所需的人员、经费和技术条件能够得到相应保障（C4）
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9. 二、学校参与协同治理维度
1、学校能够落实食品安全校长（园长）负责制，明确食品安全管理职责并开展日常检查。（C5）
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10. 2、学校食堂设施设备、食品加工操作和日常管理能够符合食品安全规范要求。（C6）
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11. 3、学校能够定期组织食堂管理人员和从业人员开展食品安全知识及规范操作培训（C7）
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12. 4、学校能够通过主题教育、宣传活动等方式，向师生普及食品安全知识和风险防范要求。（C8）
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13. 三、学生参与协同治理维度
1、学生能够掌握基本的食品安全知识，并识别日常生活中常见的食品安全风险。（C9）
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14. 2、学生发现校园食品安全问题后，能够主动通过学校或有关部门提供的渠道反映情况（C10）
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15. 3、学生愿意通过意见反馈、学生代表座谈或其他适当方式参与校园食品安全监督。（C11）
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16. 4、学生反映的校园食品安全问题能够得到学校或有关部门的及时处理，并获得相应的结果反馈。（C12）
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17. 四、社会力量参与协同治理维度
1、家长能够通过家长委员会、食堂开放活动等方式参与校园食品安全监督。（C13）
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18. 2、校园食品安全投诉举报、意见反映等社会监督渠道畅通，相关问题能够得到及时受理。（C14）
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3、校园食品原料供应商能够落实食品安全管理要求，保证食品原料质量并规范供货行为（C15）
□1 □2 □3 □4 □5
4、学校及相关监管部门能够及时核实、回应校园食品安全问题，并妥善处理社会公众关注的食品安全事项。（C16）
□1 □2 □3 □4 □5
第三部分 意见建议
您认为Y区校园食品安全监管在哪些方面存在不足？对完善政府、学校、学生和社会力量共同参与的校园食品安全监管机制有哪些意见或建议？
再次感谢您的认真填写！
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