中小学生网络热梗使用的语体边界失守调查问卷
亲爱的同学：
你好！本次问卷旨在了解湘西地区中小学生网络热梗使用与校园言语欺凌的现实状况，为校园语言文明教育提供参考依据。
问卷采用完全匿名形式，你的所有回答将严格保密，仅用于整体统计分析，请按照自己真实经历与内心感受如实作答。填写大约需要6‑8分钟，感谢你的真诚配合！
1. 你当前所处的学段
小学（1-6年级）
初中（7-9年级）
高中
2. 你的性别
男
女
3. 你的家庭结构类型
A、双亲共同照料家庭
B、留守儿童家庭（父母一方或双方长期外出务工）
C、单亲家庭
D、重组家庭
E、其他
第一部分：特拉华欺负受害量表（部分）
4. 下面是一些同学之间相处时可能发生的情况，请根据您的实际情况，选择最近一段时间内各情况发生的频率。
从来没有
偶尔
一个月一两次
一星期一次
一星期多次
每天都有
我被其他人嘲弄，他们说了一些很伤人的话。
有同学对我说了一些很卑鄙的话。
有同学告诉或怂恿其他人不要和我做朋友。
我被取了一些我不喜欢的外号。
有同学怂恿其他人说我坏话。
有同学对我开了些伤人的玩笑。
有同学威胁说要伤害我。
第二部分：心理状态调查问卷
5. 请根据您近期的实际情况，选择最符合的选项。
是
否
你是否经常觉得有同学在背后说你的坏话？
你受到父母批评后，是否总是想不开，放在心上？
你在游戏或与别人的竞争中输给了对方，是否就不想再干了？
人家在背后议论你，你是否感到讨厌？
你在大家面前或被老师提问时，是否会脸红？
你是否很担心叫你担任班级工作？
你是否总是觉得好像有人在注意你？
你在工作或学习时，如果有人在注意你，你心里是否会紧张？
你受到批评时，心情是否不愉快？
你受到老师批评时，心里是否总是不安？
第三部分：热梗使用现状与语体边界失守现状
6. 你会在下列哪些场合使用网络热梗？
从不
偶尔
经常
和同学朋友聊天
网络聊天、发动态
课堂发言或回答问题
写作文、周记、作业
和老师、长辈说话
7. 你觉得在写作文和课堂发言里用网络热梗：
A、完全不合适
B、看情况
C、合适
8. 你使用网络热梗主要是因为？（多选）
A、好玩、逗大家笑（娱乐消遣）
B、大家都用，我不用显得不合群（同辈认同）
C、能表达平时说不出的心情（情绪表达）
D、说话更省事、更快捷（表达效率）
E、显得跟上潮流、很会玩（自我彰显）
F、其他：
9. 你有没有用热梗或玩梗的方式开别人玩笑、起哄，让对方不舒服？
A、从没有
B、偶尔有
C、有时有
D、经常有
10. 对于网络热词“我嘞个豆”，你的了解和使用情况最符合以下哪一种？
A、完全没听说过这个词
B、听说过，但不清楚具体意思
C、知道意思，但自己平时不会使用，它的意思是：____
D、知道意思，且自己平时偶尔或经常会使用，它的意思是：____
11. 对于网络热词“包的”，你的了解和使用情况最符合以下哪一种？
A、完全没听说过这个词
B、听说过，但不清楚具体意思
C、知道意思，但自己平时不会使用，它的意思是：____
D、知道意思，且自己平时偶尔或经常会使用，它的意思是：____
12. 对于网络热词“city不city”，你的了解和使用情况最符合以下哪一种？
A、完全没听说过这个词
B、听说过，但不清楚具体意思
C、知道意思，但自己平时不会使用，它的意思是：____
D、知道意思，且自己平时偶尔或经常会使用，它的意思是：____
13. 对于网络热词“唐人”，你的了解和使用情况最符合以下哪一种？
A、完全没听说过这个词
B、听说过，但不清楚具体意思
C、知道意思，但自己平时不会使用，它的意思是：____
D、知道意思，且自己平时偶尔或经常会使用，它的意思是：____
14. 对于网络热词“老登”，你的了解和使用情况最符合以下哪一种？
A、完全没听说过这个词
B、听说过，但不清楚具体意思
C、知道意思，但自己平时不会使用，它的意思是：____
D、知道意思，且自己平时偶尔或经常会使用，它的意思是：____
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