25探案识证学诊断

1. 1教师
2. 2.班级
3. 3.仪表端庄,衣着得体大方,精神饱满
4. 4.以身作则,为人师表,作风优良
5. 5.教材的组织和处理得当,突出重点,突破难点,抓住关键点
6. 6.教学目标明确,教学思路清晰
7. 7.课堂结构安排合理
8. 8.教学方式方法符合教学内容需要,学科特点,学科实际
9. 9.教学效率高,学生思维活跃,气氛热烈,学生积极参加,积极思考,调动学生积极性
10. 10.学习本门课程有很大收获
11. 11.若还有其他问题,请在此处补充说明
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