大学生网络素养现状调查问卷
亲爱的同学:您好!我们正在进行一项关于大学生短视频使用情况的问卷调查,希望了解同学们日常使用短视频的习惯、感受及相关看法。本问卷采用匿名方式填写,不收集您的姓名、学号、联系方式等任何可识别个人身份的信息,答案没有对错之分,请您根据最近一个月的真实情况如实作答。您填写的全部数据仅用于本次研究的整体统计分析,不作个别评价,也不会对外披露或用于其他用途。问卷共约17题,预计占用您3—5分钟,您可以在任何环节自愿退出。衷心感谢您的支持与配合!
一、基本信息
1. 您的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
2. 您的专业类别
理工类
人文社科类
经管类
艺术体育类
其他
3. 您的年龄:______岁
4. 您平均每天使用手机的时长约为
2小时以内
2—4小时
4—6小时
6—8小时
8小时以上
二、使用情况
5. 您最常使用的短视频平台(可填1—2个)___;日均使用短视频时长约___分钟。
6. 您主要在什么时段使用短视频
课间休息
上课期间
午休
晚上睡前
通勤途中
其他
7. 您通常最常观看的短视频内容类型是
搞笑幽默
美食生活
知识科普
影视娱乐
游戏电竞
时尚美妆
新闻资讯
其他
8. 您使用短视频的主要原因是
放松解压
获取资讯/知识
打发空闲时间
跟随同学话题
学习或工作需要
其他
9. 您对“短视频对我的学习产生了消极影响”这一说法的认同程度
很不认同
1
2
3
4
5
非常认同
10. 当您计划只刷几分钟短视频却实际用时更长时,这种情况出现的频率是
从不
很少
有时
经常
总是
11. 最近一个月,您是否因使用短视频而推迟学习任务
是
否
12. 若选“是”,最近一次大概发生在___(如“上周三晚”),大约推迟了___分钟。
13. 过去一个月,您是否尝试减少短视频使用时间
未尝试过
尝试过但未坚持
尝试过,部分有效
尝试过,效果明显
14. 若您尝试过减少使用,主要方法有哪些
定时提醒
卸载App或使用限时功能
限定使用场景
他人监督
用其他活动替代
其他
15. 您认为平台推荐内容对您的购买或消费选择影响程度如何
完全没有影响
1
2
3
4
5
影响很大
16. 您对学校开展短视频使用引导(如时间管理讲座、媒介素养课程)的态度是
非常不需要
1
2
3
4
5
非常需要
17. 如果学校开展相关引导活动,您希望包含的内容或形式是______(如时间管理讲座、媒介素养课程、工作坊、朋辈分享等;如不需要可填“无”)
18. 您对大学生使用短视频有什么看法或建议
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