教师心理健康关怀与赋能需求调查问卷
尊敬的老师:
您好!为更有针对性地完善教师心理关怀,特开展本次匿名调查。问卷仅15题,约占用您3分钟时间。结果仅用于整体分析,我们将严格保密。感谢您的支持!
1. 您的教龄:
5年及以下
5-10年
11-20年
21年及以上
2. 您的岗位类型:
班主任
学科教师(非班主任)
年级组长/教研组长
行政人员
教辅人员
3. 您目前感受到的工作压力程度是:
压力很大,难以承受
压力较大,但能应对
压力适中
压力较小
4. 您工作压力的主要来源是:(可多选)
教学任务繁重
学生管理
家长沟通
行政事务与检查评比
职称评定与考核竞争
人际关系
工作与家庭平衡
其他:
5. 您是否出现过职业倦怠的表现?(可多选)
对工作提不起兴趣,感到厌倦
容易疲劳,精力不足
对学生对工作产生冷漠/回避态度
情绪低落,容易烦躁
失眠、头痛等身体不适
以上均未出现
6. 您认为学校可以采取哪些措施帮助教师缓解职业倦怠?(可多选)
合理控制工作任务量
提供职业倦怠筛查与早期干预
开设职业发展规划指导
建立教师互助支持小组
定期组织心理健康讲座
优化考核评价方式,减轻竞争压力
其他
7. 在日常工作中,您感受到来自学校管理层的情绪关注与关怀的频率是:
经常
偶尔
很少
几乎没有
8. 您最希望学校在"日常情绪关怀"方面增加哪些举措?(可多选)
学校领导定期一对一谈心
建立教师"心情驿站"或休息角
弹性上下班或调休机制
教师生日/节日暖心活动
困难教师专项帮扶
日常工作中的及时肯定与表扬
其他
9. 您对目前学校组织的教师减压/团建活动的满意度是:
非常满意
比较满意
一般
不太满意
从未组织过
10. 您更倾向于哪种形式的团体减压活动?(可多选)
户外拓展
心理沙龙/团体辅导
运动健身类(瑜伽、跑步、球类等)
手工/艺术疗愈(绘画、插花、烘焙等)
读书分享/茶话会
趣味运动会
其他
11. 您是否了解学校目前提供的心理健康服务资源?
非常了解
大致了解
听说过,但不清楚具体情况
完全不了解
12. 您是否愿意在需要时寻求专业心理咨询服务?
非常愿意
愿意尝试
犹豫
不太愿意
13. 您最希望学校提供哪些专业心理服务?(可多选)
一对一心理咨询(保密)
心理健康测评与评估
心理危机干预热线/通道
心理健康知识讲座/工作坊
线上心理自助资源(音频/文章/课程)
教师心理成长小组
其他
14. 您认为以下哪些制度对保障教师心理健康最为重要?(可多选)
教师心理健康定期筛查制度
教师心理危机干预预案
教师心理关怀经费保障制度
教师心理健康培训学时要求
教师申诉与心理支持通道
弹性工作与轮休制度
其他
15. 您对学校教师心理关怀工作的建议或期望(选填)
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