大学生宿舍人际关系中的道德修养调查\n
亲爱的同学:
您好!
很高兴与您相识,也很由衷地感谢您在百忙之中抽出时间填写我们的调查报告。
宿舍是大学生主要活动场景,也是个人道德修养最真实的实践空间,为了了解大学生在宿舍人际关系中道德修养和行为体现,旨在了解大学生在宿舍生活真实体验,以便后期为文明建设提供参考。
本实验采用匿名模式,不收集任何可识别个人信息内容。所有数据仅用于学术研究,严格保密,不会向任何第三方透露相关内容。柑根据真实体验选择,不必刻意选择
1. 您目前所在年级(学历)为
大一
大二
大三
大四
研究生
2. .你认为宿舍公共区域(地面、垃圾桶、洗手台等)的卫生责任应如何划分?
A. 轮流值日,人人有责
B. 谁使用多谁负责
C. 谁看不下去谁清理
D. 没有明确责任
3. 当室友在休息时间外放声音或持续制造噪音时,你通常会怎么做?
A. 直接提醒对方
B. 忍耐但内心不满
C. 向其他室友抱怨
D. 请辅导员或宿管介入
4. 你是否曾因担心破坏关系,而回避指出室友的不当行为(如不打扫、深夜喧哗、随意用他人物品)?
A. 经常如此
B. 偶尔如此
C. 很少如此
D. 从不如此
5. 你如何看待“深夜在宿舍外放声音是我的自由”这一说法?
A. 完全同意,个人自由优先
B. 部分同意,但应看情况
C. 不太同意,会影响他人休息
D. 完全不同意,自由不能侵犯他人权益
6. . 使用室友的物品前,你通常会:
A. 先征得对方同意
B. 关系好就直接用,事后再说
C. 尽量不用他人物品
D. 看情况,有时会忘记询问
7. . 当室友长期不参与公共打扫时,你的第一反应更接近:
A. 主动沟通,协商解决办法
B. 自己多做一点,避免冲突
C. 逐渐减少自己的付出
D. 对其产生负面评价并疏远
8. 你认为宿舍中“尊重他人”最核心的表现是什么?(可多选)
A. 保持安静,不影响他人休息
B. 维护公共区域卫生
C. 不随意翻动或使用他人物品
D. 有矛盾时愿意沟通而非冷战
9. 宿舍出现矛盾后,你通常的处理方式是:
A. 当面说清,争取双方谅解
B. 暂时回避,等情绪过去
C. 持续冷战,减少交流
D. 请老师或同学调解
10. 你认为家庭教养方式对你处理宿舍关系的影响有多大?
A. 影响很大,很多习惯来自家庭
B. 有一定影响
C. 影响较小
D. 几乎没有影响
11. 你觉得学校德育课程或日常教育,对你处理宿舍人际关系有帮助吗?
A. 帮助很大,能指导实际相处
B. 有一点帮助,但比较抽象
C. 帮助不大,课堂与生活脱节
D. 几乎没有帮助
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