高校垃圾分类政策实施效果与生态文明建设推进情况调查问卷

尊敬的老师/同学：
您好！本问卷旨在了解我校垃圾分类政策的实施效果以及生态文明建设的推进情况。您的真实反馈对评估校园环境治理成效、进一步优化绿色校园建设具有重要参考价值。问卷采用匿名形式，数据仅用于整体统计分析，请您放心作答。感谢您的支持与配合！
第一部分：基本信息
1. 您的身份是：
2. 您所在的年级/工作年限：
3. 您所在的学科/部门类别：
4. 您是否清楚我校目前推行的生活垃圾“四分类”标准（可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾）？
5. 您主要通过何种途径了解垃圾分类知识？（可多选）
6. 您对“生态文明建设”与“垃圾分类”之间关系的看法是：
7. 您认为目前校园内分类垃圾桶的布局与配置情况如何？
8. 在您日常投放垃圾时，观察到大家实际分类的准确率大致如何？
9. 您认为影响我校垃圾分类政策落地效果的最主要因素是：（限选两项）
10. 您是否注意到学校存在“先分后混”的现象（即学生分类投放后，保洁人员混装清运）？
11. 您所在院系/部门是否开设过生态文明或环境保护相关的课程/培训？
12. 过去一学年内，您参与过以下哪些校园生态文明实践活动？（可多选）
13. 您认为学校在生态文明教育方面最需要加强的是：
14. 总体而言，您对我校垃圾分类政策实施效果的满意度评价是：
15. 您认为学校推进生态文明建设（含垃圾分类）对您个人环保习惯的养成是否有实际影响？
16. 针对校园垃圾分类或生态文明建设，您有什么具体的建议或意见？（开放题）
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