呼图壁县第四幼儿园“家园合作提升幼儿早期阅读能力”家长调查问卷

         您好！为更好地了解家庭亲子阅读现状，改进幼儿园阅读活动的开展，促进家庭与幼儿园共同支持幼儿早期阅读能力发展，特开展本次调查。请您根据日常真实情况填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1. 孩子所在班级:
2. 您是孩子的:
3. 平时主要陪伴孩子阅读的是:
4. 家中适合幼儿阅读的图书约:
5. 家中是否有固定阅读区域:
二、家庭阅读观念与现状
6. 您认为幼儿早期阅读对孩子发展的重要程度:
7. 您希望早期阅读主要促进孩子哪些方面发展?（可多选，最多3项）
8. 您平均每周与孩子亲子阅读的频率:
9. 每次亲子阅读通常持续:
10. 您家亲子阅读的主要形式:（可多选）
11. 您为孩子选书的主要依据:（可多选）
12. 亲子阅读中您遇到的主要困难:（可多选）
三、幼儿阅读表现
孩子以下表现的出现频率：
  • 从不
  • 偶尔
  • 有时
  • 经常
  • 总是
喜欢听故事或看图画书
能安静专注阅读一段时间
能看懂图画并说出主要内容
能复述简单故事或儿歌
阅读时愿意提问和表达想法
对文字符号有兴趣
能爱护图书、按顺序翻书
四、家园合作现状与需求
15. 您对幼儿园目前阅读活动的了解程度:
16. 孩子参加过幼儿园哪些阅读活动?（可多选）
17. 您参加幼儿园阅读活动的频率:
18. 您较少参加的主要原因:（可多选）
19. 您对幼儿园现有阅读活动的满意度:
20. 您希望幼儿园开展哪些家园合作阅读活动?（可多选，最多3项）
21. 您最希望获得哪些亲子阅读指导?（可多选，最多3项）
五、开放建议
23. 您认为在家庭和幼儿园共同提升幼儿阅读能力方面，家长最需要做什么?
24. 您对幼儿园阅读活动或家园合作有什么建议?
       亲爱的家长，您的每一份真诚填写，都是家园携手送给孩子的一份温暖礼物，期待您和我们一起，让阅读的种子在孩子心中生根发芽！
       问卷到此结束，感谢您的支持与配合！
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