亲爱的同学:
欢迎加入生物工程专业!
为了更好地了解同学们的入学基础、专业认知、兴趣特长和发展需求,为后续专业教育、课程学习指导和个性化成长提供支持,特开展本次调查。
本问卷主要用于专业教学与人才培养研究,没有标准答案。请根据自己的真实情况填写。问卷原则上采用匿名方式,所有信息仅用于教学改进与学情分析。
感谢你的参与!