新时代大学生敬业价值观认同研究的调查问卷

亲爱的同学：

您好！非常感谢您参与此次调查。本问卷旨在了解新时代大学生对敬业价值观的认同情况及其培育状况。问卷采用匿名形式，答案无对错之分，请根据您自身的实际情况与感受填写，感谢您的配合！

第一部分 基本信息
1.您的性别是：
2.您的年级:
3.您的学校类型:
4.您的专业类别是:
5.您的政治面貌是:
6.您的家庭所在地是:
7.您父母的文化程度是:
8.大学期间，您是否担任过学生干部（含班级、社团、学生会等）?
9.大学期间，您是否有实习、兼职、志愿服务或其他工作经历?
第二部分 大学生对敬业价值观认同的基本情况

（一）敬业价值观认知认同方面

10.（多选）在您看来，大学生“敬业”的表现是什么?
11. 您认为敬业中不可突破的道德底线是什么?
12. （多选）以下做法中，您认为哪些最能体现敬业中“勤奋务实”的行为准则?
13. 您认为“无私奉献”在大学生敬业中的具体体现是什么?
14.（多选）您认为“敬业价值观”包括什么?
15. 您认为“敬业”对大学生未来发展的重要性如何?
16. 请根据您的真实想法，对以下表述的认同程度做出评价，在相应位置进行选择。
  • 非常不认同
  • 不认同
  • 中立
  • 认同
  • 非常认同
A. 我能区分“因为责任而认真工作”与“为了高薪而拼命工作”。
B. 我明白真正的敬业不只是追求个人利益最大化。
C. 我认为一个人只把工作当作谋取私利的工具，即使很努力，也不能算真正敬业。
D. 我能区分“踏实完成任务”与“做给别人看的勤奋”。
E. 我明白加班到很晚、熬夜学习不一定就是敬业。
F. 我认为在社交媒体上晒努力但实际效率低下，不属于真正的敬业。
G. 我能区分“量力而行”与“消极应付、推卸责任”。
H. 我认为以“躺平”为借口不完成本职工作，与敬业精神相违背。
I. 我能识别“只求过得去、不求过得硬”的敷衍态度。
J. 我认为将个人理想融入国家发展是我应该做的事情。
K. 我明白敬业不等于盲目加班、透支身体。
L. 我认为真正的敬业应追求工作实效，而非单纯比拼时长。

（二）敬业价值观情感认同方面

17. 您对于当前社会宣传实干、敬业奉献的整体氛围，您的感受是？
18. 请根据您的真实想法，对以下表述的认同程度做出评价，在相应位置进行选择。
  • 非常不认同
  • 不认同
  • 中立
  • 认同
  • 非常认同
A. 当我看到大国工匠、科研实干者等敬业榜样的事迹，我内心会由衷敬佩。
B. 当我了解基层青年奉献者、支教志愿者的敬业故事，我会深受触动。
C. 我常常被那些在平凡岗位上做出不平凡业绩的人所打动。
D. 当我看到同学认真负责地完成集体任务，我会对他产生好感。
E. 当老师在教学中认真负责、精益求精时，我会更加尊重他。
F. 我敬佩那些在实习或社会实践中默默付出、不抱怨的同学。
G. 看到有人推卸责任时，我会感到反感和厌恶。
H. 当发现有人为获取利益而弄虚作假、欺骗他人时，我会产生强烈的抵触情绪。
I. 看到别人敷衍应付任务、遇事摆烂躺平，我内心会感到反感。
19. 您是否向往成为一名具备敬业品质的新时代青年？

（三）敬业价值观意志认同方面

20. 当您面对一项非常枯燥但必须完成的实习工作任务时，您通常会怎样?
21. 在一项工作中，如果其他成员都不积极、互相推诿，您会怎么做?
22. 当实习或工作中遭遇批评、挫折或不被认可时，您会怎么样?
23. 请根据您的真实想法，对以下表述的认同程度做出评价，在相应位置进行选择。
  • 非常不认同
  • 不认同
  • 中立
  • 认同
  • 非常认同
A. 当个人利益与集体利益发生冲突时，我愿意为了集体目标坚守敬业原则。
B. 即使坚守责任会让我暂时吃亏，我也不会放弃应尽的职责。
C. 在评优、保研、求职等竞争中，我不会为了个人利益而违背敬业价值观中诚信底线。
D. 在无人监督时，我也能会认真完成分内职责。
E. 当所承担的任务没有评优奖励，得不到外界表扬，我也不会刻意降低完成质量。
F. 在一项任务结束后，无人核查的情况下，我依旧恪守诚信，不会篡改、美化任务的结果。
G. 当周围有人在投机取巧时，我仍能坚守敬业价值观中的诚信底线。
H. 面对“躺平”“摸鱼”等风气影响，我能保持对敬业原则的定力。
I. 即便身边有人认为主动奉献就是“吃亏”，我依然愿意在力所能及范围内践行奉献精神。

（四）敬业价值观行为认同方面

24.（多选）您认为以下哪些行为是在践行敬业价值观?
25. 过去一年，您参与志愿服务、公益活动或社会实践（如支教、社区服务、志愿讲解等）的情况是什么?
26. 在实习或社会实践中，你对待工作的态度是什么?
27. 在实习、社会实践中分配的工作量超出预期，你会怎样做?
28. 在学生工作、实习、社会实践中进行评优申报时，你对个人经历的做法是?

29. 请根据您的真实想法，对以下表述的符合程度做出评价，在相应位置进行选择

  • 非常不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 非常符合
A. 我会为自己设定明确的学业或职业目标，并为之持续努力。
B. 我愿意在未来的工作中，将“精益求精”作为我的职业追求。
C. 在团队合作中，我能够持续履行自己的职责，不因外部因素而中途退缩、松懈。
D.我经常反思自己在学习和工作中是否做到了“勤奋务实”。
E. 出现任务失误时，我会主动认领自身分内责任，不会刻意回避问题。
F. 我会主动承担一些分外的工作或任务，不计较是否“属于我的职责范围”。
第三部分 大学生敬业价值观认同的培育现状与影响因素
30.（多选）学校通过哪些渠道开展敬业、劳动相关教育?
31. 您认为思政课在帮助您理解和认同敬业价值观方面的作用如何?
32. 在实习、社会实践的过程中，你感受到的社会敬业整体氛围是?
33.（多选）关于家庭对你敬业价值观的影响，以下描述符合你情况的是?
34. 你认为自身在践行敬业价值观方面存在的最大障碍是?
35.（多选）您认为当前大学生敬业价值观认同培育过程中存在的主要问题是什么?
36.（多选）您认为目前学校在敬业价值观认同教育方面存在的主要问题是什么?
37.（多选）你认为当前社会环境中，影响大学生敬业价值观形成的负面因素主要有哪些?
38. （多选）您认为应该通过哪种方式来提升新时代大学生对敬业价值观的认同?
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