中国传统“和合”文化在构建和谐校园与寝室关系中的作用调查问卷
问卷匿名填写、答案无对错、数据仅用于课题研究，恳请您如实作答，感谢配合！
1. 您的性别
A. 男
B. 女
2. 您的年级
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
3. 您是否长期住校（寝室集体生活）
A. 是
B. 否
4. 您对中国传统“和合文化”（以和为贵、和而不同、包容谦让、和谐共生）的了解程度
A. 非常了解
B. 基本了解
C. 听说过，不太清楚
D. 完全不了解
5. 您主要通过哪些途径了解和合文化？（可多选）
A. 语文/思政课堂
B. 校园宣传、班会讲座
C. 网络短视频、文章
D. 家庭家庭教育
E. 几乎没有了解过
6. 您认为以下哪些属于和合文化的核心理念？（可多选）
A. 以和为贵、和气相处
B. 和而不同、尊重差异
C. 包容谦让、换位思考
D. 团结互助、共生共赢
E. 隐忍退让、一味妥协
7. 您目前寝室整体氛围如何？
A. 非常和谐，相处融洽
B. 比较和谐，偶有小摩擦
C. 一般，互不干扰
D. 矛盾较多，氛围压抑
8. 寝室日常矛盾主要来源于？（可多选）
A. 作息时间差异
B. 卫生习惯不同
C. 性格、生活方式差异
D. 沟通不足、误会隔阂
E. 公共事务分工不均
F. 无明显矛盾
9. 与室友产生分歧时，您通常的做法是？
A. 主动沟通、换位思考、包容化解
B. 冷静处理，等待缓和
C. 冷战回避、不愿沟通
D. 争执对抗、互不相让
10. 您在校园与人相处时，是否会主动包容他人差异？
A. 总是会
B. 偶尔会
C. 很少会
D. 从不
11. 我认为“以和为贵”的理念能减少寝室矛盾1 2 3 4 5
12. “和而不同”让我更能尊重室友的生活习惯与性格差异1 2 3 4 5
13. 谦让、包容的和合思维，能有效化解人际误会1 2 3 4 5
14. 学习和合文化，能提升自己的沟通与相处能力1 2 3 4 5
15. 和合文化有助于营造团结、友善的校园氛围1 2 3 4 5
16. 您所在学校/班级是否开展过和谐相处、包容友善、传统和合文化相关教育或活动？
A. 经常开展
B. 偶尔开展
C. 极少开展
D. 从未开展
17. 您认为在校园普及和合文化，对改善寝室关系是否有必要？
A. 非常有必要
B. 有一定必要
C. 无所谓
D. 没必要
18. 改善寝室人际关系，最需要落实哪些和合理念？（可多选）
A. 以和为贵，减少争执
B. 和而不同，尊重差异
C. 互相包容，换位思考
D. 团结互助，互帮共济
E. 真诚沟通，坦诚相待
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