尊敬的老师:
您好！为深入了解我园教师"一对一倾听"的实施现状，进一步优化园本教研支持策略、提升倾听质量，特开展本次问卷调查。本问卷采取匿名方式，结果仅用于园本教研分析与课题研究，不涉及个人考核，请您根据实际情况放心作答。感谢您的支持与配合！
填写说明:本问卷共18题，预计用时5—8分钟;除特别注明"多选"外，均为单选;第18题为开放题（选填）。
一、基本信息
1.（单选）您的教龄:
A.3年以下
B.3—5年
C.6—10年
D.10年以上
2.（单选）您的最高学历:
A.中专/高中
B.大专
C.本科
D.研究生及以上
3.（单选）您目前任教班级:
A.小班
B.中班
C.大班
D.混龄班/托班
4.（单选）您的岗位:
A.主班教师
B.配班教师
C.保育教师
D.其他
5.（单选）您是否参加过"一对一倾听"相关的专题培训或园本教研:
A.参加过3次及以上
B.参加过1—2次
C.从未参加过
二、理念认知
6.（单选）您是否了解"一对一倾听"的理念内涵:
A.非常了解
B.基本了解
C.了解较少
D.不了解
7.（单选）您认为"一对一倾听"对幼儿发展的重要性:
A.非常重要
B.比较重要
C.一般
D.不太重要
8.（多选）您认为"一对一倾听"的主要价值在于:
A.读懂幼儿真实的兴趣与需要
B.建立平等、亲密的师幼关系
C.支持课程的生发与调整
D.关注个体差异、因材施教
E.其他
9.（单选）关于倾听记录的真实性，您更认同的做法是:
A.如实记录幼儿原话，不加修饰
B.在理解基础上适当概括
C.记录幼儿原话并附教师解读
D.视情况灵活处理
三、实施现状
10.（单选）您平均每周开展"一对一倾听"的次数:
A.每天1次及以上
B.每周3—4次
C.每周1—2次
D.基本未开展
11.（单选）您每次"一对一倾听"的平均时长:
A.10分钟以内
B.10—20分钟
C.20—30分钟
D.30分钟以上
12.（多选）您通常采用的倾听与记录方式:
A.现场倾听+关键词速记
B.录音/录像后整理
C.倾听后凭记忆补记
D.幼儿自绘+教师文字注解
E.拍照记录
13.（多选）幼儿在"一对一倾听"中表达的内容多集中于:
A.游戏故事与作品
B.生活经验与发现
C.同伴交往与冲突
D.想象与创造
E.情绪情感体验
14.（多选）您在实施"一对一倾听"中遇到的主要困难:
A.一日活动时间不充裕
B.幼儿表达意愿低、不知如何开启对话
C.缺乏回应与追问的技巧
D.记录整理负担重
E.倾听结果难以用于课程与评价
F.其他
15.（多选）倾听记录完成后，您通常如何运用:
A.纳入幼儿成长档案
B.支持课程生发与调整
C.用于"一对一倾听"墙/环境呈现
D.与家长沟通分享
E.仅存档暂未运用
四、支持需求
16.（多选）您希望园所在以下哪些方面提供支持:
A.专题培训与讲座
B.优秀案例与示范学习
C.提供记录工具与模板
D.时间与人员保障
E.常态化教研复盘指导
F.其他
17.（单选）您最希望获得哪方面的培训内容:
A.倾听开启与回应的对话技巧
B.倾听记录的方式与工具运用
C.倾听结果的解读与分析运用
D.对个别幼儿的深度倾听与观察
18.（填空·选填）关于提升"一对一倾听"质量，您还有哪些建议或需求?
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