大学生学术场景下AI使用现状与学术诚信及道德规范认知调查问卷
亲爱的同学,您好!为了了解生成式人工智能(如文心一言、Kimi、ChatGPT等)在大学生学术场景中的使用情况,及其对学术诚信与学术道德规范的影响,我们开展此次调研。问卷采取匿名形式,数据仅用于学术研究,请根据您的真实情况填写。感谢您的支持!本问卷完全匿名,收集到的信息仅用于整体样本结构分析,绝不单独泄露,请放心填写。
1. 您的年级是
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
2. 您的专业所属学科门类属于
哲学、历史学
法学(含思政、政治学、社会学等)
经济学、管理学
文学(含中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学等)
教育学
理学(数学、物理、化学、生物等)
工学(计算机、机械、土木、信息等)
农学、医学
艺术学、体育学
3. 您在进行课程作业、期末论文或学术研究时,使用生成式AI的频率是?
几乎不用
偶尔使用
经常使用
高度依赖
4. 您通常在哪些场景下使用AI
查找资料、搜集文献
生成论文框架或大纲
润色语言、修改病句
直接生成段落或代写作业
翻译外文文献
5. 您通常在完成学业的哪个阶段使用AI最多?
选题与开题
搜集文献
撰写正文
润色/查重阶段
6. 您认为在完成作业/论文时,以下行为违背“学术诚信与道德规范”的程度是?
完全合规
轻微违规
严重学术不端
说不清
行为1:AI翻译并自己修改
行为2:AI润色初稿
行为3:AI生成大段正文
行为4:AI构思核心观点
7. 为了防范老师发现,您是否会在提交作业前,刻意修改AI生成的句式或替换词汇?
从未有过
偶尔会
经常会
不用AI写正文,不需要防范
8. 您是否清楚您所在学校/学院关于“在学术研究中使用AI工具”的具体学术道德规范要求?
非常清楚,学校有明文规定
大概知道,老师上课口头强调过
不太清楚,没见过具体规定
完全不关心
9. 尽管知道可能违规,您是否有过“用AI直接生成作业或论文核心内容”的经历?
从未有过
偶尔有过(如赶DDL)
经常这样做
10. 当您使用了较多AI生成的内容并提交后,真实心理感受是?
很有成就感,善用工具
有点心虚,但大家都这样
感到内疚,违背了学术道德
从未代写过
11. 您认为过度依赖AI,对您的独立思考与研究能力产生了怎样的影响?
提升很大,拓宽了思路
有一定提升,但也让我变懒了
负面为主,感觉写作和逻辑能力退化了
没有感觉
12. 您认为过度依赖AI,对您的学术研究态度产生了怎样的影响?
更加严谨(AI能帮我查漏)
变得浮躁(不愿啃原著/做深度思考)
失去敬畏心(觉得能交差就行)
没有明显影响
13. 如果学校出台严规(严禁AI生成核心内容并引入检测),您认为能有效遏制学术不端吗?
非常有效
效果有限,很难查
完全无效
说不清
14. 您目前就读的高校层次属于
985高校
211高校(非985)
双一流高校(非985/211)
普通本科院校(原一本/二本)
高职高专院校
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