10月月专项学习试题
您的姓名：
一、单选题
1. 对抗拒治疗的幼儿进行行为干预，首选（）
A. 强制约束
B. 正向鼓励、游戏引导
C. 批评教育
D. 恐吓警告
2. 儿童心理护理的核心是（）
A. 快速完成治疗
B. 建立信任，缓解恐惧焦虑
C. 只安抚家长
D. 减少沟通
3. 学龄前期儿童容易出现的心理反应是（）
A. 分离焦虑、害怕疼痛
B. 担心学业
C. 在意隐私
D. 自卑敏感
4. 下列哪项不属于正向行为干预（）
A. 完成配合奖励贴纸
B. 示范榜样行为
C. 不听话就取消奖励
D. 反复指责孩子
5. 分离焦虑高发于哪个年龄段（）
A. 6个月～3岁
B. 6～12岁
C. 12岁以上
D. 新生儿期
6. 患儿哭闹烦躁，护理最先做的是（）
A. 立即操作
B. 评估情绪、查找诱因
C. 让家长哄，护士不干预
D. 约束四肢
7. 对于有创伤恐惧的患儿，适合的心理干预是（）
A. 提前简短预演操作
B. 隐瞒操作
C. 夸大病情
D. 命令配合
8. 行为干预中“示范法”是指（）
A. 护士或同伴示范配合的行为
B. 口头说教
C. 物质利诱
D. 惩罚不良行为
9. 青春期儿童心理护理重点（）
A. 保护隐私，尊重想法
B. 不用和孩子沟通
C. 严厉管教
D. 哄骗为主
10. 发现儿童有持续明显焦虑、退缩行为时应（）
A. 忽略观察
B. 及时上报，联合评估干预
C. 批评胆小
D. 只安慰家长
二、多选题
1. 儿童常见住院心理反应包括（）
A. 分离焦虑
B. 恐惧疼痛
C. 抗拒陌生环境
D. 角色退化（尿床、要抱）
2. 儿童心理护理常用方法有（）
A. 游戏疗法
B. 安抚陪伴
C. 绘本讲解
D. 恐吓约束
3. 行为干预的原则正确的是（）
A. 以正向强化为主
B. 尊重儿童年龄特点
C. 及时肯定良好行为
D. 当众批评纠正
4. 适合学龄前儿童的干预措施（）
A. 角色扮演
B. 玩具安抚
C. 简单可视化讲解
D. 长篇专业解释
5. 影响儿童住院心理状态的因素（）
A. 年龄认知水平
B. 疼痛体验
C. 家长情绪
D. 病房环境
6. 属于正向强化干预的是（）
A. 口头表扬
B. 小贴纸奖励
C. 同伴榜样示范
D. 不听话就不让家长陪伴
7. 针对分离焦虑患儿护理措施（）
A. 固定陪护护士
B. 允许携带熟悉玩偶
C. 鼓励家长短时陪伴
D. 强制家长立刻离开
8. 护理时哪些行为不利于儿童心理安抚（）
A. “再哭就打针”
B. 嘲笑孩子胆小
C. 欺骗哄骗
D. 耐心陪伴
9. 对有疼痛恐惧的患儿，干预内容包括（）
A. 提前简单告知
B. 引导深呼吸放松
C. 转移注意力
D. 隐瞒疼痛感受
10. 心理护理同时需要关注家属，原因（）
A. 家长焦虑会传递给孩子
B. 需要家属配合干预
C. 指导家长正确安抚
D. 家属情绪和患儿无关
关闭
更多问卷
复制此问卷