2026学年第一学期(初二年级)学生对任课教师满意度调查
亲爱的同学:
为提升学校教职工思想政治素质和职业道德水平,营建良好的育人环境,学校开展学生对教师满意度问卷活动,请同学们认真如实的进行评价。谢谢配合。
上海市浦兴中学
2026年11月
1. 你所在的班级是
请选择
2. 请给你的语文老师评分
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(1)给老师能按时上下课、教学态度认真评分
(2)给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
(3)给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
(4)给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
(5)给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
(6)给老师上课不带手机,不做与上课无关的事评分
3. 你的数学老师是
钱玮玲老师
李涛老师
宋梦露老师
陈吉老师
4. 请给你的数学老师评分
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(1)给老师能按时上下课、教学态度认真评分
(2)给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
(3)给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
(4)给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
(5)给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
(6)给老师上课不带手机,不做与上课无关的事评分
5. 请给你的英语老师评分
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(1)给老师能按时上下课、教学态度认真评分
(2)给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
(3)给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
(4)给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
(5)给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
(6)给老师上课不带手机,不做与上课无关的事评分
6. 请给你的物理老师评分
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(1)给老师能按时上下课、教学态度认真评分
(2)给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
(3)给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
(4)给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
(5)给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
(6)给老师上课不带手机,不做与上课无关的事评分
7. 请给你的化学老师评分
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(1)给老师能按时上下课、教学态度认真评分
(2)给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
(3)给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
(4)给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
(5)给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
(6)给老师上课不带手机,不做与上课无关的事评分
8. 请给你的历史老师评分
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(1)给老师能按时上下课、教学态度认真评分
(2)给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
(3)给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
(4)给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
(5)给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
(6)给老师上课不带手机,不做与上课无关的事评分
9. 请给你的生物学老师评分
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(1)给老师能按时上下课、教学态度认真评分
(2)给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
(3)给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
(4)给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
(5)给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
(6)给老师上课不带手机,不做与上课无关的事评分
10. 请给你的信息科技老师评分
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(1)给老师能按时上下课、教学态度认真评分
(2)给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
(3)给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
(4)给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
(5)给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
(6)给老师上课不带手机,不做与上课无关的事评分
11. 请给你的道法老师评分
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(1)给老师能按时上下课、教学态度认真评分
(2)给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
(3)给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
(4)给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
(5)给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
(6)给老师上课不带手机,不做与上课无关的事评分
12. 请给你的美术老师评分
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(1)给老师能按时上下课、教学态度认真评分
(2)给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
(3)给老师作业批改细致、课后作业负担适当评分
(4)给老师课堂纪律把控得当、课后辅导效果好评分
(5)给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
(6)给老师上课不带手机,不做与上课无关的事评分
13. 请给你的音乐老师评分
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(1)给老师能按时上下课、教学态度认真评分
(2)给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
(3)给老师课堂纪律把控得当评分
(4)给老师课堂练习指导合理评分
(5)给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
(6)给老师上课不带手机,不做与上课无关的事评分
14. 请给你的体育老师评分
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(1)给老师能按时上下课、教学态度认真评分
(2)给老师讲课条理清楚、教学方法得当评分
(3)给老师课堂纪律把控得当评分
(4)给老师课堂练习指导合理评分
(5)给老师关注学生、严慈相济以理服人评分
(6)给老师上课不带手机,不做与上课无关的事评分
15. 请给你的班主任老师评分
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(1)沟通耐心度
(2)个性化关注
(3)家校协作度
16.
请留下您对学校课程设置(包括个性化教学)或教师工作的意见和建议(没有填无)
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