优质护理服务培训测试试卷

一、单项选择题（每题1.5分，共20题，共30分）
您的姓名：
1．精神科优质护理服务的终极目标可概括为（）单选题
2．下列哪一项不属于“安全、康复、回归”中安全层面的内容（）单选题
3．落实医院感染预防控制、排查门窗电路与危险品，在目标归属上属于（）单选题
4．通过工娱治疗、社交技能训练、生活自理能力训练恢复社会与日常功能，属于（）单选题
5．严重精神障碍患者的社区转介对接，由本院（）单选题负责
6．落实延续性护理的出院回访关键节点是（）单选题
7．建立治疗性护患关系在精神科护理中被称为（）单选题
8．治疗性护患关系的核心不包括（）单选题
9．动态风险评估结果的主要用途是（）单选题
10．关于服药依从性管理，下列做法正确的是（）单选题
11．组织工娱与治疗团体时，对患者参与权利的正确态度是（）单选题
12．“一二三四五”工程中的“一种模式”是指（）单选题
13．责任制整体护理中“全域”的含义是（）单选题
14．“两个环境”是指（）单选题
15．“三项内涵”是指（）单选题
16．“四维联动”指护患、护护、护医和（）单选题
17．下列不属于“五项机制”的是（）单选题
18．本院护士人力配置目标中的床护比约为（）单选题
19．责任护士分管患者原则上不超过（）单选题
20．“优质护理服务明星”评选的性质是（）单选题
二、多项选择题（每题3分，共10题，共30分;多选、少选、错选均不得分）
1．“促进康复”包括下列哪些方面（）多选题
2．“保障安全”包括（）多选题
3．下列属于优质护理核心内涵维度的有（）多选题
4．建设安全、温暖、尊重的治疗性环境，应做到（）多选题
5．个体化护理的要求包括（）多选题
6．全人关怀与家庭参与要求（）多选题
7．护士专业素养与自我关怀包括（）多选题
8．“五项机制”包括（A、B、C 、D）多选题
9．下列属于过程与结果评价及持续改进做法的有（A、B、C 、D）多选题
10．下列符合优质护理理念的表述有（）多选题
3．用药安全要求确保患者准确服药，并密切观察疗效与副作用。（√ ）判断题
4.促进康复只需控制精神症状，不需要关注社会功能与心理状态。（× ）判断题
5．严重精神障碍患者社区转介由护理部自行对接，与686项目办公室无关。（× ）判断题
6．治疗性沟通只是护士与患者的日常闲聊，不需要记入护理文书。（× ）判断题
7．护士应理解患者的非言语表达与内在需求，在其无法清晰表达时代为沟通。（√ ）判断题
8．每班次都应开展自杀、暴力、跌倒等风险的动态评估。（√ ）判断题
9．患者有权拒绝参加工娱治疗、社交技能训练等康复活动。（√ ）判断题
10．个体化护理计划应由护士单方面制定，患者不得参与。（× ）判断题
11.保护性约束或隔离应严格遵医嘱执行，并履行告知、定时巡视、记录与评估解除（√ ）判断题
12．护理不良事件应鼓励主动上报并开展根因分析、闭环整改，不应简单作为惩罚依据。（√ ）判断题
13．“全域”意味着护理责任只限定在病房之内。（× ）判断题
14．护护联动要求落实团队协作与重点患者交接，确保护理信息无缝对接。（√ ）判断题
15．责任护士每日与患者进行不少于15分钟的治疗性沟通，并将沟通情况记入护理记录。（√ ）判断题
16．培训机制要求每月组织一次精神科专科知识和技能培训。（√ ）判断题
17．“优质护理服务明星”评选结果与个人绩效奖金直接挂钩。（× ）判断题
18．优质护理只需强调护士付出，无需关注护士自身心理健康与执业安全。（× ）判断题
19．优质护理要求患者及家属对护理服务的满意度达到95%以上。（√ ）判断题
20．可运用PDCA循环推进质量改进，对问题做到问题—原因—措施—效果闭环管理。（√ ）判断题
更多问卷 复制此问卷