特殊教育教师职业倦怠调查问卷
尊敬的特教教师： 您好！衷心感谢您能在百忙中接受本次调查！此次调查的目的在于了解特教教师的职业倦怠情况，也益于您正确认识和以便于更好的调节自己的心理，提高工作和生活质量。您不必署名，答案无所谓对错，也不会针对个人做任何评价，您的作答信息仅供研究之用。您的作答将对研究起非常重要的作用，静候你的真实回答，谢谢支持！恭祝您及家人身体健康，工作顺利！
一、基本信息 请您在下列符合您真实情况的选项里进行选择
1. 您的性别：
男
女
2. 您的年龄
21-30岁
31-40岁
41-50岁
50岁
3. 您的婚姻状况
已婚
未婚
4. 您从事的特殊教育类型
听障教育
视障教育
智障教育
其他
5. 您从事特殊教育的时间
1-3年
3-5年
5-10年
10-15年
6. 您目前的最高学历
高中
中专
大专
本科
硕士
7. 您的专业背景
特殊教育
非特殊教育
8. 您是否班主任
是
否
9. 您是否受到家庭其他成员对您职业的不理解
是
否
10. 您所在的学校
公立学校
私立学校
二、了解您的职业倦怠
老师，因为有您的辛勤工作，学校的各项工作才能顺利开展。因为有您的默默付出，也才有特殊学生的健康成长和成才。因为您含辛茹苦的付出，“特教教师”才被赋予了更多内涵，繁忙的工作之余，了解一下您的工作倦怠情况吧。
本量表采用5点量表计分，1＝从不，2＝偶尔，3＝有时，4＝经常，5＝总是，请根据您的自身状况进行选择
11. 我有一种被工作耗尽了情绪的感觉
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12. 到了下班的时候，我感觉已经筋疲力尽了，再也不想做任何事情
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13. 早晨起床的时候，我觉得疲乏，因为不得不面对又一天的工作。
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14. 我们很容易知道学生们的想法
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15. 某些学生在我看来是无可救药的
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16. 做这种整天对着人的工作，让我感到压力很大
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17. 我能有效的处理学生们的问题
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18. 我觉得自己像被掏空了一样，只是在机械的工作
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19. 我通过工作给了其他人积极的影响
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20. 从事这份工作以后，我变得比以前烦躁易怒了
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21. 我担心这份工作会让我变得冷漠
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22. 我觉得我工作再努力也不会有什么结果
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23. 我并不真正关心某些学生究竟是怎么回事
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24. 和学生在一起时，我能很容易地创造一个轻松的气氛
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25. 我在这份工作上已经做出了不少有价值的事
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26. 工作令我感觉到身心疲惫
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27. 在工作中，我能冷静地处理学生的情绪问题
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28. 学生对我处理他们事情的一些做法和态度感到不满
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29. 工作上的事很容易就让我情绪低落
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30. 学生们的问题应该由他们自己来负责
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31. 工作上的事情常常会令我失眠、头疼
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32. 我花的时间和精力越来越多，完成的事情却比原来少
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33. 工作时我希望别人都离我远远的
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34. 面对学生，我常常觉得自己的专业知识和专业技能不够用
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35. 学生们出现的问题五花八门，我感觉应付不了
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36. 特殊教育发展的太快了，我担心赶不上特殊教育理念发展的新速度
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37. 我很难适应教育改革后对教师提出的新要求
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38. 面对学生障碍程度的加重，我担心不能满足个别化的需求
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39. 在教学的过程中，我感觉力不从心、困难重重
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