金帆舞蹈团成员自评与舞团体验问卷
同学们:
这份问卷分两部分。前一部分是五项能力的自评,想帮你看清自己在专业舞蹈、组织管理、艺术创作、宣传运营和综合素养上各自处在什么位置;它不用于评判谁好谁差,而是为你安排任务、提供机会时的一手参考。
后一部分是几个很日常的问题——你在舞团过得怎么样,还想在这里做点什么。
① 全卷 18 题,约需 6 分钟,矩阵题每题点一下即可。
② 没有标准答案,也不必“挑好看的说”,选得越真实,这份档案对你越有用。
③ 第一部分的自评会计入你的个人能力成长档案,请留下姓名;后一部分关于感受的题目,只用于团队改进,不作为任何评价依据。
1.你的姓名(用于建立个人能力成长档案)
2.你所在的年级是
A.初一
B.初二
C.初三
D.高一
E.高二
F.高三
3.你加入金帆舞蹈团的时间
A.不到1年
B.1—2年
C.2—3年
D.3年以上
4.过去一年,你在团里主要参与过哪些工作
A.日常训练与演出
B.节目编排与创作
C.宣传拍摄、剪辑与推文
D.活动统筹、后勤与联络
E.对外比赛与交流
F.以上都很少参与,主要参与训练
5.(一)专业舞蹈能力(1=完全不符合,5=非常符合)
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
非常符合
我的基本功(软开、技巧、动作规范)比较扎实。
站在舞台上,我能把情绪传递出去,台风稳,也能贴住角色。
我学动作快,排练跟得上进度,和同伴配合顺畅。
6.(二)组织管理能力(1=完全不符合,5=非常像)
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
非常符合
我能把一场活动(如专场、展演)的流程和分工理清楚。
遇到临时变动或突发情况,我能对上对下协调,把事往前推。
交给我的任务,我能按时做完,细节不丢。
7.(三)艺术创作能力(1=完全不符合,5=非常符合)
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
非常符合
我能提出舞蹈构思和队形设计,把不同风格融在一起。
我会反复打磨动作与节奏,对作品的美感有要求。
我参与编排的作品舞台效果好,同伴也容易跟上。
8.(四)宣传运营能力(1=完全不符合,5=非常符合;没做过的按如果交给我能到什么程度来估)
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
非常符合
我能完成拍摄、视频剪辑、图文排版和素材整理。
我能写文案、做公众号推文,也在意发出去后的效果。
对海报、封面这类视觉呈现,我有自己的判断。
9.(五)综合素养(1=完全不符合,5=非常符合)
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
非常符合
任务交到我手上,我会负责到底,守时守信。
我愿意配合和帮助同伴,把集体的事当成自己的事。
遇到问题我会先想办法,也愿意主动提改进建议。
10.我对舞团的团队环境有归属感
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
11.如果条件允许,我愿意继续参加舞蹈团接下来的各项活动
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
12.我在舞团中能感受到自身价值
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
13.这一年在舞团,你最大的收获是
A.专业能力真的变强了
B.上台和比赛的经验
C.一群热爱同频、共同进步的同伴
D.学会了组织、统筹、把事做成
E.审美和创作的眼界打开了
F.被认可,也更自信了
G.其他(可在最后一道题里补充)
14.如果下学期还有精力,我愿意在哪个方向多承担一点
A.日常训练与带练
B.节目编排与创作
C.拍摄剪辑与推文
D.活动统筹与后勤
E.对外联络与比赛事务
F.我还是想先把舞跳好
15.除了跳舞,我还希望舞团能给我们
A.更多上台的机会
B.更多自主编排的空间
C.更多走出去看演出、交流的机会
D.更多被记录、被展示的机会
E.训练之外的放松和团建
F.暂时没想到
16.我想对舞团说的话(训练、同伴、老师、某一次演出,都可以写)
17.如果给我一个机会,我愿意在舞团里尝试一件还没做过的事(比如带一次热身、编一个八拍的队形、剪一支片子)
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