幼儿拼图游戏开展现状与家园共育需求调查问卷
第一部分:基本信息(所有家长填写)
1. 1. 您的孩子所在的班级是:
2. ·
小班
中班
大班
3. 2. 孩子平时主要由谁陪伴玩耍?
4. ·
父母
祖辈
父母与祖辈共同
其他
5. 3. 您家中是否有专门供孩子玩益智游戏(含拼图)的区域或角落?
6. ·
有,固定的
有,但临时摆放
没有
第二部分:家庭拼图游戏现状(所有家长填写)
7. 4. 您的孩子在家玩拼图的频率大约是:
8. ·
几乎每天
每周2—3次
每周1次
很少玩
从没玩过
9. 5. 孩子在家玩的拼图主要是哪种类型?(可多选)
10. · □ 平面拼图(带底图/不带底图) □ 七巧板 □ 立体拼图 □ 磁性/木质拼板 □ 自制拼图 □ 其他______
11. 6. 孩子目前能独立完成的拼图片数大约是:
12. ·
4—12片
12—24片
24—48片
48片以上
不清楚/孩子不玩
13. 7. 孩子玩拼图时遇到困难(如拼不上、找不到位置),通常的反应是:
14. ·
主动请大人帮忙
自己反复尝试
容易放弃、换别的玩
发脾气
没观察过
15. 8. 孩子玩拼图时,您(或家人)通常怎么做?
16. ·
在旁边陪着,但不插手
孩子求助时给予提示
直接帮孩子拼好
忙自己的事,让孩子自己玩
基本不陪
第三部分:家长指导能力与需求(所有家长填写)
17. 9. 您认为拼图游戏对孩子发展的主要价值是什么?(可多选)
18. ·
锻炼观察力
培养专注力和坚持性
发展空间思维
手眼协调
打发时间
不太了解
19. 10. 您在陪孩子玩拼图时,最大的困惑是什么?(可多选)
20. · □ 不知道怎么选适合孩子难度的拼图 □ 孩子拼不上时不知道怎么引导 □ 孩子没耐心、坐不住 □ 自己也不太会拼 □ 没有困惑 □ 其他______
21. 11. 您是否愿意参加幼儿园组织的“家庭拼图游戏指导”活动(如家长会讲解、微课视频、亲子拼图活动)?
22. ·
非常愿意
有时间就参加
不太感兴趣
没时间
23. 12. 如果幼儿园提供家庭拼图指导资源,您最希望得到什么形式?(可多选)
24. ·
3—5分钟短视频(手机可看)
一页纸图文指导单
家长面对面培训
班级群定期推送小贴士
亲子拼图活动示范
第四部分:分龄专项题(按孩子所在班级选填对应一题)
25. ▶ 小班家长请答(第13题):
26. 13. 您的孩子开始玩拼图时,您最担心的问题是:
27. ·
孩子不会拼、容易挫败
拼图块太小,不安全
孩子坐不住
不知道怎么教
没什么担心的
28. ▶ 中班家长请答(第14题):
29. 14. 您的孩子目前拼图时,是否需要底图或边框提示才能完成?
30. ·
必须有底图
有边框就行
不需要提示,自己摸索
没试过
31. ▶ 大班家长请答(第15题):
32. 15. 您的孩子是否尝试过“自己制作拼图”(如把画好的画剪成几块再拼回去)?
33. ·
经常做
偶尔做过
没做过,但愿意尝试
不感兴趣
第五部分:开放建议(选填)
34. 16. 关于幼儿园开展拼图游戏家园共育活动,您有什么建议或想说的话?
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