班主任工作与班主任补贴方案调查问卷

本次调查用于听取教师对政教处管理服务、班主任考核办法和班主任补贴调整方案的意见，为补贴方案的修订、过渡安排和配套措施提供依据。调查结果只作整体分析，不作为个人考核、评优和岗位调整的依据。
第一部分 基本信息
1. 您目前的岗位身份是（单选）
2. 您担任班主任的累计年限（单选）
3. 您所带班级的学生人数（单选）
4. 您所带班级9月班主任考核等级（单选）
5. 您平均每周承担“周末下班级”或晚自习管理的次数（单选）
（三）第二部分 政教处工作评价
6. 政教处下发的通知、制度和检查要求传达及时、表述清楚，我能准确知道该做什么。
7. 政教处的检查评比标准明确、可操作，不同班级之间执行口径一致。
8. 政教处处理学生违纪时，同类情形处理标准一致，不因班级、专业或个人关系而不同。
9. 班级出现突发问题（学生冲突、家校纠纷、心理危机等）时，专业部或政教处能及时介入并给予有效支持。
10. 政教处布置的常规任务和临时任务总量在我可承受的范围内，不明显挤占教学和带班时间。
11. 您认为政教处当前最需要改进的方面是（多选，）
12. 总体而言，您对政教处本学期的班主任管理与服务工作（单选）
（四）第三部分 班主任考核
13. 现行班主任考核指标能反映班主任的真实工作投入，而不只是看少数几项数据。
14. A、B、C等级的评定依据和流程公开透明，班主任事先知道怎样才能评到A级。
15. 班主任有机会参与考核标准的制定和修订，意见能被采纳。
16. 考核结果能及时反馈，并说明加扣分原因和改进方向，而不只是公布等级。
17. 在现行考核指标中，您认为最应该保留的是（多选，）
18. 在现行考核指标中，您认为最应该取消或调整的是（多选，）
19. 考核结果与班主任补贴挂钩的力度（单选）
（五）第四部分 班主任补贴方案
20. 您对旧方案计发办法的了解程度（单选）
21. 旧方案“按A/B/C等级发放绩效（A级1000元、B级800元起递减、C级688元）”是否合理（单选）
22. 旧方案“女生8元、男生10元的学生人头补贴”是否合理（单选）
23. 旧方案“班会课15元/节”是否合理（单选）
24. 旧方案“周末下班级30元/晚”是否合理（单选）
25. 您对新方案（按学生人数×等级系数计发）的了解程度（单选）
26. 新方案按学生人数计发，能体现班主任的实际工作量差异。（单选）
27. 新方案A级100%、B级85%、C级70%的等级差距合理。（单选）
28. 新方案取消单项、改为打包计发核算，我支持。（单选）
29. 与旧方案相比，按新方案您的月补贴预计（单选）
30. 新方案中您最担心的问题是（多选，）
31. 总体而言，您对新方案的态度（单选）
32. 如果新方案按上述内容实施，您继续担任班主任的意愿（单选）
33. 您认为更合理的改进方向是（多选，）
（六）第五部分 开放建议
34. 政教处工作最需要改进的一件事（选填，简要作答）
35. 班主任考核中最不合理或最需要调整的一条（选填，简要作答）
36. 对班主任补贴方案的具体建议（选填，简要作答）
37. 如后续召开座谈会，您是否愿意参加（单选）
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