大学生英语课堂情绪与交际意愿调查问卷
同学你好！本问卷用于一项课程研究，旨在了解大学生在英语课堂中的情绪体验与交际意愿。问卷完全匿名、无对错之分，约需5–8分钟。请根据您的真实感受作答，您的参与对本研究非常重要，感谢支持！
第一部分：基本信息
1. 您的性别
男
女
2. 您的专业类别
英语类专业（英语/商英/翻译等）
非英语类专业
3. 您的年级
大一
大二
大三
大四
4. 您的英语水平（可多选）
CET-4
CET-6
均未通过
5. 您的高考英语分数（满分150）
90分以下
90–110分
111–130分
130分以上
第二部分：英语课堂感受（请选择符合您情况的程度：1=非常不同意，2=不同意，3=不确定，4=同意，5=非常同意）
6. 即使我为英语课做了充分准备，我仍会感到焦虑。
非常不同意
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3
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5
非常同意
7. 我总觉得其他同学英语说得比我好。
非常不同意
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5
非常同意
8. 在英语课上将要被点名回答时，我能感觉到心跳加速。
非常不同意
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5
非常同意
9. 在外语课上，我不担心自己会犯错。
非常不同意
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非常同意
10. 在外语课上发言时，我感到自信。
非常不同意
1
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3
4
5
非常同意
11. 在英语课上说英语时，我会紧张慌乱。
非常不同意
1
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3
4
5
非常同意
12. 在英语课上需要无准备发言时，我会慌乱。
非常不同意
1
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3
4
5
非常同意
13. 在英语课上主动回答问题会让我感到难堪。
非常不同意
1
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3
4
5
非常同意
14. 【注意力检查】本题请选择“同意”以确认您认真作答。
非常不同意
1
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3
4
5
非常同意
第三部分：英语学习体验（请选择符合您情况的程度：1=非常不同意，2=不同意，3=不确定，4=同意，5=非常同意）
15. 我不厌倦英语学习。
非常不同意
1
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5
非常同意
16. 我享受英语学习。
非常不同意
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3
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5
非常同意
17. 学英语的过程中，我学了很多有趣的事情。
非常不同意
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5
非常同意
18. 在班里，我为自己的英语成绩感到自豪。
非常不同意
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5
非常同意
19. 学英语很有趣。
非常不同意
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3
4
5
非常同意
20. 老师总是鼓励我们。
非常不同意
1
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3
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非常同意
21. 老师很友善。
非常不同意
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非常同意
22. 老师总是支持我们。
非常不同意
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非常同意
23. 周围英语学习的氛围很好。
非常不同意
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非常同意
24. 我身边有很好的英语学习氛围。
非常不同意
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4
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非常同意
25. 我们有紧密的学习小组。
非常不同意
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3
4
5
非常同意
第四部分：英语交际情境（请选择您愿意的程度：1=完全不愿意，2=不愿意，3=不确定，4=愿意，5=完全愿意）
26. 在英语课上，和小组成员谈论你的暑假经历。
完全不愿意
1
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3
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5
完全愿意
27. 就家庭作业向英语老师提问或交谈。
完全不愿意
1
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5
完全愿意
28. 若有陌生人走进房间并先开口，你愿意和他用英语交谈吗？
完全不愿意
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5
完全愿意
29. 当你对要完成的任务感到困惑时，你愿意用英语向他人询问说明或澄清吗？
完全不愿意
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完全愿意
30. 排队等候时与朋友用英语交谈。
完全不愿意
1
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完全愿意
31. 你愿意在英语角色扮演/戏剧中当演员吗？
完全不愿意
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完全愿意
32. 用英语描述你最喜欢游戏的规则。
完全不愿意
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完全愿意
33. 用英语玩游戏。
完全不愿意
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4
5
完全愿意
34. 关于英语课堂中的情绪体验（焦虑、愉悦情绪）或交际意愿，您还有什么想补充说明的吗？
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