第五章第一节　课前学情调查问卷

1. 你的专业是？

电子商务婴幼儿托育服务与管理其他

2. 下列哪一组理论成果，同属于“中国特色社会主义理论体系”？

邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索的理论成果马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论

3. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，两者的关系是？

都是马克思主义中国化时代化的理论成果，二者一脉相承又与时俱进二者没有关系，各自独立产生毛泽东思想已经过时，被中国特色社会主义理论体系取代中国特色社会主义理论体系是毛泽东思想的简单重复

4. 中国特色社会主义理论体系形成发展时，我们党对时代主题作出的重大判断是？

和平与发展成为时代主题帝国主义战争与无产阶级革命成为时代主题冷战对抗全面升级，战争不可避免经济全球化已经完成，世界趋于统一

5. 20世纪80年代末90年代初，世界社会主义遭遇的重大曲折是？

苏联解体、东欧剧变，世界社会主义运动陷入低潮第二次世界大战结束，形成两大阵营对峙中国恢复在联合国的合法席位古巴革命取得胜利

6. 中国特色社会主义理论体系形成发展的历史起点，通常以哪一事件为标志？

1978年12月党的十一届三中全会，实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折1956年党的八大召开1992年邓小平南方谈话2012年党的十八大召开

7. 1978年关于真理标准问题的讨论，要解决的核心问题是？

什么是检验真理的标准——是实践还是本本要不要搞改革开放要不要建立经济特区要不要发展私营经济

8. 1978年冬，安徽凤阳小岗村18户农民按下红手印搞“大包干”，随后家庭联产承包责任制逐步推开并被党的理论所吸纳。这一史实说明，中国特色社会主义理论体系形成发展的一个重要条件是？

人民群众的伟大创造实践，为理论形成提供了实践基础理论先于实践，由书本直接推导出来照搬苏联集体农庄的经验靠个别领导人临时决定

9. （电商情境）你是县电商服务中心的负责人，县里想把“农产品上行”全面推开，但物流、品控、人才都还没跟上。先选2—3个村试点、跑通后再推开——这种“从实践中总结经验再上升为做法”的思路，最贴近中国特色社会主义理论体系形成发展中的哪一条经验？

实践是理论之源，改革开放的崭新实践为理论形成提供了现实依据理论是现成的，照搬别县方案即可等国家把所有细则规定好再行动只靠开会讨论，不必真做

10. 1982年党的十二大，邓小平在开幕词中首次提出的命题是？

走自己的道路，建设有中国特色的社会主义社会主义初级阶段理论社会主义市场经济体制“一国两制”构想

11. 把下列事件按时间先后排序，正确的是？（材料：四个年份——1978、1982、1987、1992）

十一届三中全会→十二大提出“建设有中国特色的社会主义”→十三大系统阐述初级阶段理论→南方谈话十二大→十一届三中全会→南方谈话→十三大十一届三中全会→十三大→十二大→南方谈话南方谈话→十一届三中全会→十二大→十三大

12. 教材第五章第一节指出，中国特色社会主义理论体系形成发展的社会历史条件包括？

国际背景——和平与发展成为时代主题历史条件——我国社会主义建设正反两方面的历史经验实践基础——改革开放和社会主义现代化建设的崭新实践、人民群众的伟大创造本本条件——从经典著作的个别词句中直接找到答案

13. 中国特色社会主义理论体系形成发展的国际背景，具体包括？

和平与发展成为时代主题，世界格局发生深刻变化世界社会主义出现严重曲折，苏联解体、东欧剧变现代科技迅猛发展，深刻改变世界面貌和生产生活方式帝国主义战争与无产阶级革命成为时代主题

14. 中国特色社会主义理论体系着力回答的重大时代课题包括？

什么是社会主义、怎样建设社会主义建设什么样的党、怎样建设党实现什么样的发展、怎样发展近代中国革命的道路怎么走

15. （托育情境）某市要推进“普惠托育”，涉及收费标准、财政补贴、民办机构转型。借鉴改革开放“胆子要大、步子要稳”、从实践中闯出经验的方法，可行的做法有？

先在2—3个区试点，测算成本、听取家长意见，再逐步推开对民办机构给出过渡期，成熟一批转型一批建立成本公开和家长参与的机制，边实践边完善一夜之间全市统一标准，不设过渡期

16. “中国特色社会主义理论体系与马克思主义一脉相承又与时俱进”，对这句话理解正确的有？

都以马克思主义基本原理为理论基石都坚持解放思想、实事求是的思想路线都随着实践发展而不断发展，没有终结真理“一脉相承”就是一字不改地照抄照搬

17. 学第五章第一节，你预计自己最大的困难是？

“社会历史条件”三个板块（国际背景、历史条件、实践基础）之间关系分不清理论与史实对不上号，不知道哪个事件支撑哪条结论与前面章节（毛泽东思想等）的关系容易混看不出这些“条件”和今天有什么关系

18. 关于第五章第一节“中国特色社会主义理论体系形成发展的社会历史条件”，你最想问老师的一个问题是什么？

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