健康管理专业-《健康心理学》期中教学评价问卷调查
《健康心理学》课程任课教师姓名 吴云雨
1. 开学初教师是否清晰说明课堂教学目标、平时成绩考核规则
非常清晰
基本清晰
偶尔说明
没有说明
2. 教学态度
优秀
良好
合格
3. 临床实践结合度
优秀
良好
合格
4. 技能操作指导
优秀
良好
合格
5. 教学方法、课堂互动
优秀
良好
合格
6. 个性化教学指导
优秀
良好
合格
7. 课程自然融入护理职业道德、课程思政内容
优秀
良好
合格
8. 实训课教师操作规范、巡场指导
优秀
良好
合格
9. 哪些教学方式对你帮助最大(可多选)
教师授课
临床病例分析
课堂提问讨论
视频资源
习题训练
小组任务
10. 该教师教学突出优点(可多选)
备课严谨充分
讲课条理清晰
案例贴合岗位
课堂互动充分
思政融入自然
11. 课程教学有待改进之处(可多选)
教学方法单一枯燥
课程内容老旧缺少前沿案例
教课节奏过快/慢
课堂纪律管理薄弱
没有明显不足
12. 综合全部学习体验,对教师总体评价
优秀
良好
中等
待改进
13. 请写下你的意见与改进建议:
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