数字时代下大学生信息认知状态调研

1. 你的性别

男女

2. 你的年级

大一大二大三大四

3. 你的专业类别

人文社科类理工农医类艺术体育类其他

4. 我每天接触短视频，社交媒体等信息平台的时间超过2小时

很不符合

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很符合

5. 我的信息主要来自短视频APP，社交媒体推送和社群讨论

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6. 我倾向于阅读短小，画面强，情绪化的内容，并产生直观印象

很不符合

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7. 我发现平台推送的内容越来越相似，很少接触不同立场观点

很不符合

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8. 我在获取信息时会留意信息来源和发布主体

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9. 我能区分信息里的事实与观点

很不符合

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10. 遇到存疑信息7，我会对同一事件从对个渠道交叉验证后再作判断

很不符合

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11. 我会从同一事件从多个渠道交叉验证再做判断

很不符合

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12. 我能识别偷换概念，因果混淆等常见逻辑谬误

很不符合

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13. 看到与自身立场一致的信息，我仍会保持警惕并加以辨析

很不符合

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14. 面对情绪化，标题党内容，我不会轻易被带动判断

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15. 我形成理性判断会用于指导我后续的薪资筛选和传播

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16. 明知某条信息片面或不实，我仍可能随手转发

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17. 我会右翼实把学到的信息甄别方法运用到日常刷信息和网络讨论中

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18. 我会在讨论或转发后反思自己的判断是否有误，并修正认识

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19. 我愿意参与谣言辨析，热点研判等批判性信息实践活动

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20. 我认为学校有必要加强信息素养与批判性思维教育

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