AI加持下县域高中音乐课堂现状调查问卷
教师篇
1. 你对高中音乐鉴赏课的喜爱程度？
A.非常喜爱
B.比较喜爱
C.一般
D.不喜爱
2. 你的音乐课堂中，教师是否应用AI工具辅助开展教学（如 AI 音频拆解、数字人、音色听辨）？
A.常态化使用
B.偶尔使用
C.从未使用
3. 你认为AI辅助音乐教学能否提升你的音乐鉴赏能力？
A.显著提升
B.小幅提升
C.没有影响
D.产生负面影响
4. 你认为 AI辅助教学能否提升你课堂主动思考、讨论音乐的积极性？
A.明显提升
B.小幅提升
C.无变化
D.积极性下降
5. 你认为AI音乐工具是否有助于提升你的乐理、和声知识水平？
A.显著提升
B.略有提升
C.无效果
D.反而造成混淆
6. 如果使用AI分析乐曲结构、和声、创作背景，对你理解音乐作品帮助如何？
A.帮助很大
B.有一点帮助
C.没有帮助
D.不清楚
7. 你是否愿意利用AI工具自主开展音乐创作、编曲实践？
A.非常愿意
B.愿意
C.无所谓
D.不愿意
8. 你认为一节音乐课里，AI 使用多长时间比较合适？（单选）
A.5 分钟以内
B.5–15 分钟
C.15–25 分钟
D. 全程使用 AI
9. AI 辅助音乐课时，你最担心出现什么问题？（可多选）
A. 直接给出标准答案，限制自己的感受
B. 占用太多课堂时间，安静聆听变少
C.AI 音频效果差，影响听觉体验
D. 没有担心
10. 县域高中音乐课开展AI教学，你认为主要瓶颈是？（多选）
A.硬件设备、网络条件不足
B.教师AI技术能力有限
C.课堂时间有限，来不及细细感受
D.听不懂专业音乐术语、曲式结构
E.缺少乐器、示范、实践体验机会
11. 你希望AI在高中音乐课堂提供哪些功能？（多选）
A.乐曲结构拆解分析
B.和声示范与变奏
C.音乐创作编曲
D.音乐鉴赏拓展资料
E.课堂测评练习
12. 在AI加持的音乐课堂中，你的学习压力变化？
A.压力减小
B.没有变化
C.压力变大
13. 你认为AI音乐生成作品，是否具备艺术审美价值？
A.有较高审美价值
B.有一定价值
C.几乎没有价值
D.完全没有
14. 你是否担心大量使用AI学习音乐，会弱化人的音乐感悟、情感表达能力吗？
A.很担心
B.略有担心
C.不担心
15. 开放题：结合县域高中音乐课堂现状，谈谈AI融入音乐教学的看法或改进建议。
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