门诊预检分诊培训考试
基本信息：
姓名：
部门：
一、单项选择题（每题 5 分，共 50 分）
1. 关于预检分诊的定义，下列说法正确的是（）
A. 是护士在患者到达后，于最短时间内完成的病情评估与就诊优先级判断
B. 等同于简单的挂号导流，按患者到达先后顺序排号即可
C. 由医生在诊室内完成的主诉采集与初步查体
D. 是收费处根据项目收费的分类工作
2. 国内普遍采用的急诊分诊分级体系由重到轻分为（）
A. Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级四级
B. 轻、中、重、危重四级
C. 红、黄、绿、黑四级
D. 一级、二级、三级三级
3. 下列对各级分诊判别要点的描述，正确的是（）
A. Ⅰ级濒危，需立即抢救
B. Ⅱ级危重，常规候诊即可
C. Ⅲ级急症，须立即进入抢救通道
D. Ⅳ级非急症，由重到轻排在第一位
4. 属于Ⅰ级濒危、须立即抢救的情形是（）
A. 心跳呼吸骤停、严重呼吸困难、大出血休克
B. 病情相对稳定但有明显不适
C. 轻微外伤、伤口已止血
D. 普通感冒伴低热
5. 属于Ⅱ级危重、须短时间内接诊的情形是（）
A. 剧烈胸痛、意识改变、严重创伤
B. 病情平稳、无需紧急处理的常规就诊
C. 术后常规换药
D. 单纯咨询用药剂量
6. 分诊五步流程“看、问、测、判、导”中，“看”是指（）
A. 观察面色、体位、呼吸、精神状态
B. 查看患者既往缴费记录
C. 看挂号单上的科室名称
D. 观察候诊区的座位余量
7. 分诊记录的三原则是指（）
A. 及时、客观、可追溯
B. 简洁、保密、可修改
C. 快速、主观、可省略
D. 完整、美观、可口头替代
8. 关于Ⅰ/Ⅱ级患者的分级交接，下列做法正确的是（）
A. 立即通知医生，确保抢救通道畅通
B. 先让其自行排队候诊，等叫号再处理
C. 由患者自行前往诊室寻找医生
D. 登记后告知患者回家观察
9. 患者主诉胸痛，出现下列哪组表现时应高度怀疑急性冠脉综合征（）
A. 压榨样疼痛、放射痛、伴大汗
B. 仅轻微胸闷，活动后缓解
C. 疼痛局限于指尖
D. 深呼吸时加重，屏气时减轻
10. 呼吸困难患者伴下列表现，提示可能急性心衰、气胸或气道梗阻的是（）
A. 发绀、端坐呼吸、呼吸频率明显异常
B. 安静平卧、呼吸平稳
C. 轻微活动后呼吸略快
D. 睡眠中呼吸频率正常
二、多项选择题（每题 10 分，共 30 分，错选、漏选均不得分）
11. 预检分诊的核心目的包括（）
A. 合理分配有限的医疗资源
B. 确保危重患者第一时间获得救治
C. 维持就诊秩序，减少候诊风险
D. 通过分诊增加科室收入
12. 分诊分级的依据包括（）
A. 主诉
B. 生命体征
C. 临床表现
D. 患者家属的职业与身份
13. 关于意识改变的四级表现与休克早期四项体征，下列说法正确的有（）
A. 意识改变可表现为嗜睡、烦躁、反应迟钝、昏迷
B. 休克早期可见皮肤湿冷、脉搏细速、血压下降、尿量减少
C. 患者能应答就说明病情稳定，无需动态观察
D. 分诊护士须对意识状态与循环指标做动态观察
三、判断题（每题 4分，共 20 分）
14. 分诊只是简单的问答和挂号导流，不需要临床判断能力。
对
错
15. 分诊时按“先来后到”安排就诊顺序，危重患者也必须排队等待。
对
错
16. 患者尚能应答、意识清楚，就说明病情稳定，可以放心让其候诊。
对
错
17. 候诊时间较长的患者，主动告知就诊进度并解释分级原则，有助于减少误解与冲突。
对
错
18. 对可能隐瞒病情的患者，应只听患者本人陈述，不必追问与交叉核实。
对
错
关闭
更多问卷
复制此问卷