【卷首语】亲爱的同学：你好！升入高中后，不少同学感觉数学“突然变难了、学得吃力了”。本次调查旨在了解高一新生数学学习的真实情况，探究初高中衔接阶段数学“陡坡效应”与学习困难的形成原因，帮助老师更有针对性地帮助大家学好数学。问卷不记名、无对错之分、不影响你的任何成绩与评价，请结合自己的真实情况填写。感谢你的真诚配合！