衢州有礼文化(大学生版)
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1. 我听说过“南孔圣地,衢州有礼”这句城市文化口号。
A.是
B.否
2. 我知道衢州“有礼”的城市理念源自南孔文化。
A.是
B.否
3. 衢州所说的“有礼”不只是简单礼貌,而是融入日常的生活理念。
A.是
B.否
4.
我认为衢州“有礼”文化适配当代大学生的文明价值观。
A.是
B.否
5. 校园内的文明教育,可以和衢州“有礼”这类城市文化相结合。
A.是
B.否
6. 大学生有必要了解衢州这类中华传统礼仪城市文化。
A.是
B.否
7. 跨文化传播城市文化,不宜直接照搬本土的表达习惯。
A.是
B.否
8. 我获取衢州相关文化信息,大多来自短视频平台。
A.是
B.否
9. 短视频科普比传统宣传方式,更适合大学生了解城市文化。
A.是
B.否
10. 普通人真实生活故事,比学术化介绍更吸引我了解城市文化。
A.是
B.否
11. 我愿意观看从现代视角解读衢州“有礼”文化的系列短视频。
A.是
B.否
12. 传播城市文化的短视频,需要兼顾文化真实性与受众接受度。
A.是
B.否
13. 如果看到优质的衢州文化短视频,我愿意分享给身边朋友。
A.是
B.否
14. 城市短视频可以有效提升一座城市的文化知名度。
A.是
B.否
15. 城市文化短视频有助于大众理解城市精神内涵。
A.是
B.否
16. 我认为衢州“有礼”文化可以融入城市日常公共场景中。
A.是
B.否
17. 我觉得衢州“有礼”文化能够塑造独特的城市形象。
A.是
B.否
18. 我认为衢州“有礼”文化值得向更多地区推广传播。
A.是
B.否
19. 19. 您是通过哪些渠道接触到“衢州有礼”相关信息的?【可多选】
A.短视频平台(抖音/TikTok等)
B.社交平台(微信、小红书、Facebook、Instagram等)
C.学校课程、讲座、文化交流活动
D.新闻、纪录片
E.朋友、同学推荐
F.从未接触过相关信息
G.其他
20. 20. 如果制作衢州“南孔有礼”文化主题短视频,您更希望看到哪一类内容或呈现形式?【可多选】
A.南孔历史故事、孔子后裔相关故事
B.传统礼仪实景演示(见面礼、待客礼等)
C.衢州本地普通人践行“有礼”的日常生活短片
D.古今对比:传统之礼如何应用于现代生活
E.不同地区礼仪观念对比讲解
F.简短动画、趣味科普
G.实景文旅打卡(衢州孔庙、古城等)
H.其他
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