双导师制下小学教育专业实习生实习中存在的问题调查问卷

1. 您的实习年级（可多选）
2. 您的实习时长
3. 您在校期间是否系统学习过教育实习、小学课堂教学相关课程？
4. 您实习期间是否配备固定校内导师（高校）+校外导师（小学在岗教师）双导师？
5. 您的校外小学导师的教龄？
6. 实习期间，校内高校导师平均指导您的频率？
7. 实习期间，校外小学导师平均指导您的频率？
8. 双导师主要通过哪些方式对您指导？（可多选）
9. 你认为校外导师的指导内容是否贴合小学一线教学实际需求？
10. 您认为校内导师的指导内容是否能够解决您实习中的实际困惑？
11.  双导师是否会针对您的个人短板（课堂把控、备课、班级管理等）进行针对性个性化指导？
12. 实习期间，双导师之间是否会沟通对接您的实习情况（工作衔接、问题反馈、进度跟进）？
13. 您对双导师整体的指导态度、责任心满意度如何？
14. 实习期间，您在教学工作中遇到的主要问题有哪些？（可多选）
15. 实习期间，您在班级管理、德育工作中遇到的主要问题？（可多选）
16. 您认为双导师制实施过程中存在哪些核心问题？（可多选）
17. 实习期间，您是否存在实习任务繁重、压力过大的情况？
18. 您认为自身专业素养是否能够适配小学一线教学实习工作？
19. 您希望校内高校导师重点优化哪些指导内容？（可多选）
20. 您希望校外小学导师重点优化哪些指导内容？（可多选）
21. 针对双导师协作机制，您认为最需要优化的是？
22. 对于优化双导师制、改善小学教育专业实习生实习质量，您还有哪些具体的意见和建议？（简答题）
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