二年级家长会调查问卷

尊敬的家长：您好！为了解孩子在家的学习与辅导情况，让家校配合更对症，特开展本次调查。问卷匿名填写，答案无对错之分，请根据实际情况作答。感谢您的支持与配合！

1. 孩子姓名

一、基本情况

2. 您是孩子的

父亲母亲祖辈（爷爷奶奶／外公外婆）其他亲属或托管老师

3. 孩子放学后，主要由谁照看并辅导作业

父母中的一方祖辈校外托管／晚辅班孩子自己，基本没人辅导其他

4. 孩子在家有固定、安静的学习位置吗

有独立房间或专用书桌，比较安静有书桌，但周围较吵（客厅、店里）在餐桌等临时位置没有固定位置

5. 孩子每天完成家庭作业，大约需要多长时间

30分钟以内30分钟—1小时1—1.5小时1.5小时以上

6. 孩子晚上通常几点睡觉

20:30前20:30—21:0021:00—21:3021:30以后

7. 孩子每天使用手机、平板或看电视的时间大约是

30分钟以内30分钟—1小时1—2小时2小时以上

二、家里的辅导情况

8. 您每天能专门陪伴或检查孩子作业的时间是

30分钟以上15—30分钟偶尔能，不固定基本没有（工作忙或不在家）

9. 您通常怎样检查孩子的作业

逐题看，发现错误让孩子订正只看有没有写完，签个字问一句“写完没”基本不检查

10. 辅导作业时，您最常遇到的困难是

孩子磨蹭、坐不住讲了几遍还是不懂孩子不愿听、会顶嘴自己时间不够、下班太晚有些知识自己也讲不清楚容易着急上火、控制不住脾气不知道该让孩子练什么其他

11. 辅导作业时，您的情绪状态通常是

基本有耐心偶尔会急经常着急，偶尔发火几乎每天都忍不住

12. 孩子遇到不会做的题，通常会

自己再想一想马上问家长空着等老师讲看答案或抄答案干脆不做

13. 孩子作业出现错误时，您一般会

让他自己找出来改直接指出并讲解要求整页重做抄下来集中练留给老师处理

14. 孩子每天课外阅读（绘本、注音读物等）的情况是

每天20分钟以上一周三四次偶尔基本没有

15. 孩子目前参加校外培训的情况

数学思维／奥数类语文阅读写作类英语类艺术、体育类没有参加其他

三、孩子的学习情况

16. 孩子喜欢上数学课吗

很喜欢比较喜欢一般不太喜欢明显抵触

17. 您觉得孩子在数学上最薄弱的方面是

计算速度慢计算容易出错读题不仔细、看错要求应用题不会分析单位和答语写不全书写潦草、卷面乱图形、方向、时间等概念不清说不太清／没发现明显薄弱

18. 孩子完成数学作业的独立性如何

能独立完成偶尔需要帮助多数需要陪着必须全程陪着

19. 孩子在家会主动预习或复习吗

经常偶尔很少从不

20. 请对孩子以下几项学习习惯打分（1＝需要加强，5＝做得很好）

按时完成作业，不拖延

书写工整，卷面干净

独立完成，不用反复催

错题能主动订正

能连续专注20分钟以上

四、家校沟通与期待

21. 您更希望老师用哪种方式与您沟通

微信群统一通知私信或电话个别沟通每两周一次书面反馈面谈（家长会、预约到校）家访其他

22. 您希望多久收到一次孩子的学习情况反馈

每周每两周每月有问题时再联系就行

23. 您希望老师在哪些方面给孩子额外帮助

计算专项辅导读题、审题方法指导课堂多提问、多鼓励作业分层，减量提质多和孩子谈心、关注情绪暂时没有

24. 您对家校配合还有哪些意见或建议

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