教师满意度调查问卷
中信银行第2期支行长培训班 满意度评价表
课程名称：《 如何解决不知道的信息--主要以商业银行如何防范法律风险为例》
师资姓名：高晋康
授课时间：5月16日上午
1. 有较强的理论基础和专业水平
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
2. 授课逻辑顺畅，条理性强，易于学习理解
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
3. 语言表达能力强，有激情和感染力
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
4. 现场控制能力强，课堂气氛活跃，互动性强
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
5. 能专业、耐心地解答学员的要求和问题
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
6. 内容实用性强，对实际工作有较好的指导
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
7. 内容针对性强，符合培训预定目标
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
8. 内容设计系统、完整，理论与实践兼顾
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
9. 课程编排详略得当，重点突出
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
10. 课件制作清晰、美观
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
课程名称：《现行宏观经济和政策环境下各产业发展的影响》
师资姓名：蒋和胜
授课时间：5月16日晚上
11. 有较强的理论基础和专业水平
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
12. 授课逻辑顺畅，条理性强，易于学习理解
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
13. 语言表达能力强，有激情和感染力
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
14. 现场控制能力强，课堂气氛活跃，互动性强
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
15. 能专业、耐心地解答学员的要求和问题
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
16. 内容实用性强，对实际工作有较好的指导
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
17. 内容针对性强，符合培训预定目标
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
18. 内容设计系统、完整，理论与实践兼顾
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
19. 课程编排详略得当，重点突出
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
20. 课件制作清晰、美观
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
课程名称：《银行客户关系管理实务与案例分析》
师资姓名：付晓蓉
授课时间：5月17日上午
21. 有较强的理论基础和专业水平
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
22. 授课逻辑顺畅，条理性强，易于学习理解
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
23. 语言表达能力强，有激情和感染力
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
24. 现场控制能力强，课堂气氛活跃，互动性强
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
25. 能专业、耐心地解答学员的要求和问题
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
26. 内容实用性强，对实际工作有较好的指导
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
27. 内容针对性强，符合培训预定目标
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
28. 内容设计系统、完整，理论与实践兼顾
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
29. 课程编排详略得当，重点突出
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
30. 课件制作清晰、美观
很满意（5分）
满意（4分）
一般（3分）
不满意（2分）
很不满意（1分）
31. 您对本次培训在内容、形式、讲师方面还有什么意见和建议？
关闭
更多问卷
复制此问卷